课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。
（1）一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
（2）古诗《春日》是（ ）代诗人（ ）写的。诗的前两句是 ， 。诗中“等闲”是（ ）的意思。诗中广为流传的佳句是 ， 。
（3） 荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是（ ）、（ ），描写荷叶颜色的词是（ ），描写荷叶形状的词语是（ ）。
（4） 过了一会儿，我才记起我不是（ ），我是在看（ ）呢。
“我”把自己也当成了（ ），是因为 。
判断下列句子的修辞手法
“腊七腊八，冻死寒鸦。”（）
这不是粥，而是小型的农业展览会。（）
这辆车就像一幢房子一样大！（）
踏上带傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。（）
大部分楼有两三百年甚至五六百年的历史。（）
请把下面的句子补充完整。
（1）“，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，。” 这是宋代诗人写的《》。
（2）“，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。
a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。
b、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。
c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。
d、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。
读句子，回答问题。
（1）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
句子运用了_________的修辞方法，表现出___________________________。
（2）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
句子运用了_________的修辞方法，把_________比作_________。
（3）豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。
这句话与课文中“___________________________________________” 这个句子互相呼应，进一步说明了和田维吾尔人_____________的性格特点。
把词语补充完整。
（）天盖地（）然起敬美不（）收能歌（）舞