游客
题文

阅读。
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
(1)全段围绕哪句话的意思写的。请抄录下来。
(2)这段话用了什么写法?
(3)接原文连线。
头上的羽毛像      赤褐色       外衣
背上的羽毛像      橄榄色       头巾
腹部的羽毛像      浅绿色       衬衫

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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相关试题

阅读短文,完成问题。(共19分)
最后一束康乃馨( xTn)
早晨,我刚把擦鞋摊摆好,身边就来了一个背着一篓(lǒu)康乃馨的小女孩。不一会儿,一个小伙子走到孩子面前问:“这花怎么卖?”“10块钱一束!”我一听,啊,这么贵!谁知小伙子连价钱也没还,就选了一束康乃馨。
行人陆陆续续地走过街头,接二连三地买走小女孩的康乃馨。而我只擦了两双鞋,仅仅收入了5块钱。我羡慕地对她说:“你的花可真好卖呀!”孩子笑着说:“今天是母亲节,很多人都会给母亲送花!”原来如此,这小家伙倒真会做生意!
③快到中午了,孩子的背篓只剩下最后一束花还没卖出去。我盯着她那鼓鼓的钱包,盯着她:那空空的背篓,不免有些妒忌。唉,要是那些花都是自己卖出去的,那得赚多少钱呀!
④不知怎么的,这一束花却无人问津了。她似乎有些着急,开始对过往的行人叫卖:“买康乃馨喽,送给母亲的好礼物,只有最后一束了,只卖5块钱!”我心中窃喜:这最后一束花,你是卖不出啦!
⑤孩子不停地叫卖着,声音有些沙哑了,眼睛里流露出一丝不安。我问:“都中午了,还不回家? ‘我得把花卖出去啊!”她语气有些沉重,“我爸爸还等我回家去给他做饭呢!…‘怎么,你出来卖花,你爸还要你回去做饭?…‘我爸爸瘫痪(tān huàn)在床上,家里没有别人,我要不做饭,他会挨饿。今天卖花赚到的钱,我还要拿去给他买药!”
⑥我一下子怔住了。没想到这孩子这么苦,小小年纪,就要担负起照顾家人的责任,真不容易!我感动了。
⑦想想自己吧,出外打工这么久了,每天起早贪黑,只知道挣钱,挣钱!唉,什么时候惦记起家里人呢,我已经记不清有多久没给家人打过电话了。在这个温馨的节日里,小女孩为了病床上的父亲辛劳地卖花;而那些买花的人们,不也为自己的母亲送去祝福与快乐吗?
那一束束绽开笑脸的康乃馨仿佛在叮嘱着我什么。今天虽然没有挣到什么钱,可是我却拥有了意想不到的收获。想到这儿,我的心里一阵酸楚。
⑨望着那最后一束康乃馨,我掏出5块钱,递给小女孩:“这束花,我买下了!”孩子欣喜地接过钱,冲我嫣然一笑:“谢谢你啊,我先走了!”“不,该感谢的是你啊!,小女孩蹦蹦跳跳地走了。我捧着这束散发着淡淡清香的康乃馨,望着她远去的背影,心想:______________________________________________________________________
【康乃馨花语:康乃馨代表温馨的爱,适于表达亲情。】
(1)用直线画出路人接二连三地买走康乃馨的原因。
(2)概括短文第④——⑥自然段的主要内容。
______________________________________________________
(3)短文第⑦自然段描写了“我”的:
A.神态 B.语言 C.心理 D.动作
(4)联系上下文,在下面的横线上写出你的理解。短文第⑧自然段中写到:“我却拥有了意想不到的收获。”这里,“意想不到的收获”是指:____________________
(5)短文第⑧自然段中画曲线的内容,运用了拟人的写法,不仅写出了康乃馨的样子,还写出了文中的“我”:
A.疑惑不解的心情
B.受到启发后的心理活动
C.对没挣到很多钱的失望
(6)用适当的词语概括“我”心情的变化。
( )一(妒忌)一( )一( )
(7)阅读短文后,我读懂了文中的“我”是一个( )的人:
A.做事马马虎虎,只为挣钱
B.心地善良、助人为乐、善于自我反省
C.斤斤计较、妒忌心强
(8)联系短文内容,展开想象,然后在短文第⑨自然段中的横线上写出“我”的想法。
(9)短文的表达顺序是:
A.按不同的内容 B.按事情的发展顺序 C.按不同的地点
(10)我认为这篇文章:
A.感动了我 B.没有意思

阅读短文,完成问题。(共8分)
植物王国中的“伪( wei)装高手”
植物王国中,有很多聪明的植物练就了一身高超的伪装技术。
②有些植物能把自己伪装得普通些,借以躲过食草动物的眼睛,如非洲荒漠上的生石花。它的两片肉质叶呈圆形,简直就像一块块半埋在土里的小石块。这些“小石块”,有的上面镶嵌着一些深色的花纹,如同美丽的雨花石;有的则周身布满了深色斑点,就像花岗岩碎块。难怪那些食草动物会对它们视而不见。
③有些植物还会用恐怖的外表,吓唬要伤害自己的动物。产于美国山地沼泽中的眼镜蛇草,就有吓退“敌人”的本领。眼镜蛇草的捕虫叶高出地面40-80厘米,每一株都有几片至十几片捕虫叶,看上去好像一群挺起上身、高低错落的;眼镜蛇,凶猛的外表令许多动物望而却步。
④聪明的植物不仅会利用伪装躲避伤害,还会吸引昆虫来传播花粉。南美洲热带地区的金蝶兰( )没有芳香的气味,( )没有甜甜的蜜汁,所以昆虫们都不愿意和它接触,不能给它传播花粉。可它的颜色和形状很像昆虫,刮风时,它就像一群昆虫在飞舞,凶猛的螫(shi)蜂见 了便会飞上去攻击,从而替金蝶兰传播了花粉。
⑤会“伪装”的植物还有很多呢。它们为了生存与繁殖,在长期的进化过程中逐渐形成了“伪装”的本领,这可真有意思。
(1)根据短文内容填写表格。

(2)短文第③自然段画曲线的句子使用了____________、________________ 和________________的说明方法。
(3)短文第④自然段中,括号里应填写的关联词语是:
A.虽然……但是…… B既……也…… C.尽管……还……
(4)“聪明的植物不仅会利用伪装躲避伤害,还会吸引昆虫来传播花粉。”一句在短文中的作用是:
A.引起注意 B.总结全文
C.承上启下 D.突出主题
(5)在短文中用直线画出能够概括植物“伪装”意义的句子。

阅读一段话,完成下面各题。(共5分)
嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕——呕——发出震耳欲聋的吼叫。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
(1)这部分内容选自课文《》。
(2)“凝望”和“看”相比,表达效果一样吗?为什么?
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(3)你从画线的句子中感受到了什么?
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课外阅读会让你充实地过好每一天,下面这篇短文,你一定会受益。

现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。
你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物——()、铅、()等。由废旧电池所产生的污染,危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后,在一定的条件下,会慢慢发生一系列化学反应,释放出有毒物质,这些有毒物质焚烧时会污染大气,渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土()水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此,它属于危险垃圾。试验表明:一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。
以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。
节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境,最简单易行的就是从自己做起,注意节约用水,如:用完水龙头后随时关掉水笼头;把洗菜用的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒滴一滴水,一年就白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水,全国一个月会节约多少水呢?
幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁!
(1)利用工具书给加点的字注音。
(2)联系上下文,理解词语。
深远——
不堪——
(3)请你给短文写一个题目:
(4)短文举例说明了现在环境污染的情况,请你说一说文章写了哪几种破坏环境的行为?

(5)作者列举了几种节约用水的方法,你有没有小妙招呀?说出来大家分享一下。

阅读文章还要用心品味,学习作者是怎样表达的。回忆课文中的精彩语段,体会表达的妙处。
富饶的海洋(节选)
  当人类在地球上出现后,他们最古老的生命摇篮——海洋,又为他们奉献丰富的食物和珍贵的宝藏。直到今天,那成千上万的鱼、虾、蟹、贝和种类繁多的海藻,仍然是一笔巨大的财富。然而,在海洋每年能奉献的两三亿吨水产品中,人类眼下收获的不过七千万吨而已。
  海洋为人类提供食盐、药材、石油、煤炭和许多稀有金属,这已是人所共知的了。此外,那涨落不停的潮水,汹涌澎湃的浪涛,永不止息的洋流,以及海洋深处与表面的温度差异,大量的重水,都是廉价而又无比巨大的能源。如今,海洋开发已被誉为当代三大尖端技术领域之一,与原子能利用和宇宙空间探索并驾齐驱。
(1)这段文字主要运用了___ _的说明方法来说明事物。
(2)用“”画出文中的比喻句,并说一说为什么这样比喻?
(3)海洋把它的哪些财富奉献给人类?

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