游客
题文

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽(   )好看,(   )数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。
(1)下面这段话中加点的字都是多音字,请用“   ”画出正确的读音。
不过,他的后(bēi  bèi)是灰色的,乎(sì shì)还有些(fā  fà)蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以(kàn  kān)上去是那么的绚丽多彩。
(2)查字典。
查“足”字,音序是( ),音节是( ),部首是( )。“足”字在字典中的解释有:①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕,充分,完全。文中“数量足有两亿只”应该选第(  )个解释。
(3)选择合适的关联词语填在文章的括号中。
A、不仅……而且……      B、不仅……还……
(4)在文中找出下列词语的反义词。
特殊(   ) 渺小(    ) 低沉(    ) 诞生(    )
(5)用“   ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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相关试题

阅读与理解
我会阅读,会思考。

有一个风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对线说:“哈哈,世界只有我最高了。”
忽然来了一架飞机风筝对线说都怪你牵住我的脖子不放要不我肯定比飞机飞得还高
“要不是我牵住你 ,你只能躺在地上 。”线对风筝说。风筝不以为然,
一陈风吹来,风筝拼命地往上窜。正当窜得起劲时,线断了。风筝想乘机追上飞机,可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。
风筝这才明白 :
(1)给短文加上一个合适的标题。
(2)给短文缺少标点的地方加上标点符号。
(3)在带点字的正确读音下面画上横线。
风筝(zhēnɡ zēnɡ zhenɡ)觉得(jué jiào)
(4)短文共有()个自然段,第三自然段有()句话。
(5)按要求写词语。
飘飘悠悠
(6)下面三句话,哪一句放在文章结尾你认为最合适,请在()里打“√”
①不听别人的劝告是不对的。()
②自高自大,把自己估计得太高,必然要失败的。()
③只有谦虚,才会进步。()

阅读
春天来了
小燕子从南方飞到北方,它们一边飞一边唱:“春天来啦!春天来啦!” 小草
钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?”
小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:“哦?春天来啦?
春天在哪儿呀?”
桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:“听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?”
太阳公公出来了,大家一起问:“太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?”
太阳公公笑了,他说:“美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!”
大家听了,快活地欢呼起来:“春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!”
(1)多音字组词

(2)在文中找出下列词语的近义词。
快乐----()漂亮----()欢叫----()
(3)文中主要介绍了哪些与春天有关的事物?

(4)你喜爱春天吗?说说你的理由。

课外阅读:松 鼠
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。
(1)“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。
(2)从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。
矮小()寒冷() 危险()讨厌()
(3)这段话共有()句,第()句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是()()。

课内阅读:
秋天的雨,有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)请用“△”标出文中的错别字,并把正确的字写在下面。

(2)请给带点的字选择正确读音,把错误的注音用“﹨”划掉。
(3)文中有些句子把它当作人来写,请用“~~”线画出一个这样的句子。
(4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是
(5)短文是围绕哪句话来写的,请用“”画出
(6)照样子,写一句话,用上带点的词。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
……像……

我会阅读下面的短文做题目。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹(chuī cuī)拂下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座(zhuò zuò)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
(1) 给短文加个题目。 (1分)
(2) 能说明水清的词语是: (1分)
(3) 第2自然段先写了湖水,再写湖的四周有,接着写树下有,最后写湖上有 。(6分)
(4) 用"√ "选出文中带点字的正确读音。(2分)
(5)这篇短文主要讲的是______________________________________________
__________________________________________________________________ (2分)
(6)上面的短文你最喜欢哪一句,用"~~~~~"划出来.(1分)

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