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山苏花
当春姑娘第一次降临人间的时候,花娘娘也领着她的孩子——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后,要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心,她想:“何必抢着第一个开花呢,迟开早开还不是一样开。何况大地上从来就没有开过花,要做一个发明家,我可没有这种兴趣。”
在花姊妹中牡丹是优胜者:她在春光明媚的时节,就向人间献出了一枝枝鲜红的、雪白的、碧绿的鲜艳花朵。山苏花见了惊奇的赞叹道:“啊呀!真了不起,我要是有这么一朵花该多美呀!……可是春天的光辉已经被牡丹夺去了。我等到夏天再说吧!”
夏季来到了,太阳向大地撒下了万道金光。山苏花不满地说:“哎呀呀,这么厉害的太阳怎么得了!谁要在夏天开花,准得被晒死!”可是荷花这时候却向人间献出了她美丽的蓓蕾。于是山苏花又赞叹地说:“我真傻呀,在夏天开花该多好啊!……唉,迟了,只有等待秋天了!”
金色的秋天到了。云淡风轻,天高气爽,山苏花一味赞赏着秋天的风光,有些陶醉了,她渐渐眯上眼睛,沉睡在金黄色的大自然的怀抱中。直到秋菊缤纷的时候,她才睁开矇眬的眼睛。她又叹息道:“唉!多倒霉,又错过好机会啦!……算了,干脆到冬天再说吧!”
可是在严冬,只有坚强的腊梅冒着凛冽的风雪,给人间送来芳香。山苏花却蜷缩着身躯,埋藏在枯草丛里。
冬去春来,一年又一年地过去了。一直到今天,我们还没有看见过山苏花开花哩。
(1)抄写下面的词语。
春光明媚 云淡风轻 天高气爽   争先恐后  
(2)通过读文,我知道(   )在春天开放,(    )在夏天开放,(   )在秋天开放,(   )在冬天开放。(    )不开花。
(3)找到文章中描写不同的花开放的句子。用“                    ”画出来。再体会一下它们的写法。
(4)联系上下文,理解下面词语的意思。
争先恐后:                                               
一   味:                                               
(5)一直到今天,我们还没有看见过山苏花开花哩。这是为什么呢?说说你的理解。

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相关试题

读课文选段,完成练习。
哎呀——风好坏呀
还拿了我的毛巾和手绢
擦过汗
都扔在地上了
又拿了妹妹的圆帽子
当作铁环滚了起来
害我跑了好远好远才
追回来
1.根据短文内容,在横线上填上合适的动词,再照样子写一个。
________手绢 ________汗水 ________帽子
________铁环 _____________
2.填空。
风拿走了“我”的毛巾和手绢。作者把风当________来写,毛巾和手绢被扔在地上了,实际上是被________________。

银滩(tān)(节选)
银滩上有许多贝壳,有的被沙子埋(mái)住了,有的躺(tǎng)在沙滩上,还有的搭(dā)在另一个贝壳上。大的、小的、厚(hòu)的、薄(báo)的,形(xíng)状(zhuàng)各种各样,有的___________________,有的__________________……我拾(shí)得可欢了!我还准(zhǔn)备(bèi);挑(tiāo)一个最漂亮的回去送给妈妈呢!
我又发现了一群(qún)可爱的小螃(páng)蟹(xiè),我轻跑过去想抓(zhuā)它们,可它们很敏(mǐn)捷(jié),又那么小,一下子就跑进洞穴(xué)里去了……
1.在文中找出和下列词语意思相近的词。
捡——________拣——________
2.在文中横线上填上合适的内容。
3.根据短文内容填空。
银滩上的贝壳好多呀!有的被沙子___________住了,有的___________在沙滩上,还有的________在另一个贝壳上。我___________得开心极了!我还去________小螃蟹,可是他们又________又________,一下子就跑进洞穴里去了。

读课文选段,完成练习。
海滩上,银光闪闪。许许多多光滑的卵(ruǎn luǎn)石,五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。
看,一个扇贝的壳,像一把打开的折扇(shān shàn),真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇(shān shàn)风用的呢!
瞧,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
1.圈出括号里正确的读音。
2.读一读课文里描写贝壳的词语,再写两个。
五彩的贝壳美丽的贝壳 ______的贝壳 ______的贝壳
3.根据短文内容填空。
海滩上,________________。许许多多________的卵石,________的贝壳, ________在一起________。我们拾了________,还有______________。

阅读短文,完成练习。
啄木鸟医生
老树生病了,有些叶子黄了,落了。
啄木鸟飞来,落在树上。它用长嘴巴这里敲敲,那里敲敲,找到生虫子的地方,就啄开一个洞。它伸长舌头,把虫子一个一个钩出来吃了。吃完虫子,啄木鸟张开翅膀飞走了。
过了些日子,老树的病好了,长出新叶子来。
按照啄木鸟治病的顺序,在括号里填上序号。
( )伸长舌头,把虫子一个一个钩出来吃了。
( )找到生虫子的地方,就啄开一个洞。
( )用长嘴巴这里敲敲,那里敲敲。

阅读课文节选,完成练习。
小花鹿把新鲜空气装进大葫芦,带到城里,卖给了一位老奶奶。过了几天,老奶奶高兴地对小花鹿说:“吸了你的新鲜空气,我的气喘病好多了。我要把这个好消息告诉大家。”
1.用“_____”画出老奶奶说的话。数一数,老奶奶一共说了________句话。
2.口头填空。
老奶奶的气喘病好多了的原因是________________________。

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