读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。（☆☆）
（1）、他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。
（2）、她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。
根据拼音写词语。
写出下面句子中加点词语的近义词。
（1）我不知道它们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。（）
（2）我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？（）
（3）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（）
（4）因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。（）
词语接龙。
匆忙—（）—（）—（）—（）
挪动—（）—（）—（）—（）
挫折—（）—（）—（）—（）
储存—（）—（）—（）—（）
读拼音写词语。
在括号里写上合适的关联词。
⑴（）明天下大雨，我们（）要按计划开展军事野营活动。
⑵（）我们万众一心，（）没有战胜不了的困难。
⑶（）有什么意见，（）应该毫不客气地提出来。