课外阅读。
爱因斯坦小时候
爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了(兴趣 爱好)。
爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不太喜欢他。有一天，上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出了一个很不像样的小板凳，生气地问：“世界上还有比这个更糟糕的板凳吗？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，他站起来小声地说：“有的。”
同学们(惊奇 奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳（）摆在桌子上（）说（）老师（）这是我第一次和第二次做的（）交给您的是我第三次做的（）老师看他这样认真（）从此改变了对他的态度（）
（1）把括号内恰当的词语打上“√”。
（2）在短文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 渺小——( )
（3）老师不太喜欢爱因斯坦，是因为___________________________________________
后来，老师改变了对他的态度，是因为___________________________________________
（4）在短文最后一个自然段的（）里加上标点。
（5）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”，你知道这是怎么回事吗？
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________________________________________________________________________
（6）你觉得爱因斯坦能成为伟大的科学家，最根本的原因是( )
A．爱因斯坦从小就喜欢做手工。
B．爱因斯坦从小喜欢钻研问题，动手实践。
C．爱因斯坦从小很少说话，不喜欢与同学交往。
阅读短文，完成练习。
平面镜和哈哈镜
大厅里，竖着一面平面镜和一面哈哈镜。
人们走进大厅来，不论男的、女的、老的、少的，在平面镜前只站一下，就走开了。而走到哈哈镜前面，却停步看了又看，还咧开嘴哈哈大笑。
哈哈镜得意地向平面镜说：“朋友，你看，人们都喜欢我，而对你却不那么喜欢!”
平面镜平心静气地回答：“不管怎样，我总是如实反映情况，决不像你似的歪曲真实，用奇形怪象来博取人们暂时的欢笑。”
1．从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( )永久——( )虚假——( )
2．用“_______”画出描写人们站在平面镜前表现的句子，用“”画出描写人们站在哈哈镜前表现的句子。
3．你喜欢平面镜还是哈哈镜?为什么?
我喜欢_________，因为____________________________________
阅读短文，完成练习。
专心致志
古时候，有一个叫弈秋的人，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨。很快，他就学会了下棋。
另一个学生虽然也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，尽管他跟别人一起学，却是远远不如人家。这难道是因为他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志，就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。如果不专心，那是什么也学不会的。
1．填空。
(1)这篇短文有_________节，说的是________________向________________学下棋，结果_________________________________________________________
(2)短文告诉我们的道理是__________________________________________
2．用“______”画出描写一个学生学下棋的句子，用“”画出描写另一个学生学下棋的句子。
3．回答问题。
为什么一个年轻人学会了下棋，而另一个却远远不如人家?
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阅读短文，完成练习。
青蛙立志
春天到了，沉睡了一个冬天苏醒过来的青蛙，想要做一件轰轰烈烈的大事，于是，它宣布：“我要攀登珠穆(mù)朗玛峰，成为第一个登上世界屋脊(jí)的青蛙。”
从田间越上田埂的青蛙，踏上一条刚刚铺满青石子的路，小石子尖尖的，刺得青蛙肚皮鲜血直流。青蛙咬紧牙关，挺过来了。走呀走，进入了炎热的夏天，青蛙来到一望无际的沙漠，他忍着风沙，吃尽苦头，终于一步步走出沙漠，到了西藏(zàng)。
西藏的花草见一路风尘的青蛙走来，问：“青蛙，你去哪儿?”青蛙说：“去珠穆朗玛峰。”“那里很冷呢，有危险!”“目标就在眼前，我决不放弃!”青蛙一步步向珠穆朗玛峰走去。走着走着，天越来越冷，青蛙渐渐失去知觉，它永远去不了珠穆朗玛峰了。
1．从短文中找出下列词语的反义词，写在括号里。
沉睡——( )安全——( )坚持——( )
2．写几个带有“一”字的词语。
例：一望无际
______________ ______________
3．说说读了这个故事后你的感受。
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阅读短文，完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：老二会去修的。小乌鸦想：老大会去修的。结果谁也没有去修。后来，洞越来越大了。大乌鸦想：这下老二一定会去修了窝这么破，它还能住吗?小乌鸦想：这下老大一定会去修了，窝这么破，它还能住吗?结果又是谁也没有去修。
寒冷的冬天到了，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落下来。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想：这样冷的天气，老二还能耐得住吗?它一定会去修了。小乌鸦想：可是，谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧了。
风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1．从短文中找出下列词语的反义词。
小——( )松——( )
热——( )炎热——( )
2．在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是( )。
A．忍受 B．厌烦 C．麻烦
3．在原文的横线上填上合适的语句，使文章完整。
4．乌鸦兄弟都很( )，才落得被冻僵的可悲下场。
A．怕冷 B．怕烦 C．怕脏
阅读短文，完成练习。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛，这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体。这种黏液含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1—2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢!一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻长得更为茂盛。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1．短文共( )节。全文是围绕第( )节来写的。
2．短文重点介绍了_____________________、_____________________的奇妙之处，简略地介绍了__________________、_______ _______、________________。
3．文章结尾的省略号表示什么?你还知道哪些奇妙的植物?
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