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题文

为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。不可能出现的结果有( )

A.细胞核内出现3H标记
B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器
C.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记
D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 脑的高级功能
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一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是()

A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三种都有可能

下列属于相对性状的是()
A.人的身高与体重 B兔的长毛与短毛
C.猫的白毛与蓝眼 D棉花的细绒与长绒

对下列甲~丁图的描述中,正确的是

A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量
B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动
C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物
D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢

关于胚胎工程的正确叙述是

A.通过胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体
B.将人的精子与卵细胞在体外受精,再将受精卵植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
C.胚胎发育在桑椹胚阶段,胚胎内部出现大的空腔
D.在胚胎干细胞培养过程中,加入的饲养层细胞分泌一些物质既能抑制细胞分化又能促进细胞生长

下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,不能准确地描述其调节过程的是

A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→I→D”途径促进胰岛素分泌
B.当人的手被针扎时,可以通过“外刺激→A→B”途径使手迅速缩回,属于神经调节
C.人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→A→C→D”途径使促甲状腺激素分泌增加
D.激素经F作用于特定的靶细胞、靶组织、靶器官进而选择地调节某一代谢过程

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