张明读书不用功，经常不按时完成作业，考试成绩也十分不理想，老师批评他，他却总是抱怨老师对他不够宽容。
（1）老师批评张明就是不宽容，对吗？为什么？
（2）我们应该怎样对待老师的批评和教育？
为了宣传宪法，某校八年级（2）班决定围绕“走近宪法”这一主题在班级出一期黑板报。假定你是黑板报的策划者，请你围绕主题，为本期黑板报设计出宣传要点。
位于长三角“苏锡常”板块的经济重镇江苏常州，近两年因为当地网络论坛的活跃气氛，吸引了众多关注的目光。 由一名“性格市长”积极推动，常州市政府与市民之间架起了一座利用互联网沟通交流的桥梁，网民可以向市长提出自己对政府工作的意见和看法。常州的“网络论政”风生水起，形成了政府与市民网上良性互动的“常州现象”。
（1）网民向市长提出自己的意见和看法，这是行使公民的什么权利？
（2）公民行使这一权利有何现实意义？
为了帮助同学们更好地了解、热爱自己所在的城市，同学们制作了一期以“回眸‘十一五’，展望‘十二五’”为主题的展板。
（1）从柱状图中，你能获取哪些信息？
（2）该省非公有制经济比重的增加表明了什么？
怎样才能培养和锻炼自己的意志。
我们如何珍惜青春，做青春的主人。