阅读《<论语>十二章》（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”解释下列加点的字。
（1）学而时习之，不亦说乎？（ ） （2）人不堪其忧（ ）
（3）饭疏食饮水（ ） （4）匹夫不可夺志也。（ ）将下列句子译成现代汉语。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有哪些风范呢?
《论语》十二章中第一、二、四章都说到了学习方面的同一个问题，是什么?请就这个问题，结合自己学习方面的事例，谈谈你的经验或者教训。
《<论语>十二章》节选
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
④子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
⑦三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
⑧子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 解释下列各句中加点的词。
（1）不亦说乎________ （2）传不习乎________
（3）好之者不如乐之者_______（4）曲肱而枕之 ________ 下面句中“而”字用法不同于其它三项的是（）
| A．学而时习之 | B．温故而知新 | C．人不知而不愠 | D．择其善者而从之 |
翻译下列句子。
三人行，必有我师焉。___________________________________经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一章，结合生活体验谈谈对你的启发。
班昭续《汉书》
扶风曹世叔妻者，同郡班彪之女也，名昭，字惠班。博学高才。世叔早卒，有节行法度。兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竞而卒。和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之。帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。（选自《后汉书。曹世叔妻传》）解释下面加点的字
⑴世叔早卒（）⑵帝数召入宫（）⑶从昭受读。（）翻译下面句子
和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之。文中写同郡马融的目的是什么？
阅读下面两则寓言，回答问题。
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。下列每组句子中加点词的意义相同的一项是（）
| A．马无故亡而入胡暮而果大亡其财 |
| B．其邻人之父亦云对子骂父，则是无礼 |
| C．马无故亡而入胡此独以跛之故 |
| D．不筑，必将有盗其马将胡骏马而归 |
下列每组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）
| A．丁壮者引弦而战而疑邻人之父 |
| B．其子曰：“不筑，必将有盗。”其此之谓乎 |
| C．此独以跛之故以为顺流下矣 |
| D．近塞之人，有善术者其邻人之父亦云 |
“智子疑邻”的根本原因是（）
| A．因为坏墙正与“邻父”家紧邻，只可能是他偷的。 |
| B．因为儿子这么说是一种高明的预见，“邻父”则是贼喊捉贼。 |
| C．根本原因是持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同。 |
| D．因为别人不知道他家的围墙坏了，只有儿子和“邻父”知道。 |
对两则寓言的内容理解错误的一项是（）
| A．《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比，围绕“雨”展开情节，表现中心。 |
| B．《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线，通过四次转变，两对比较，寓意内蕴于故事中。 |
| C．《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的，不要因亲疏而有所偏废，要尊重事实的道理。 |
| D．《塞翁失马》告诉人们：一时受到损失，说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能，在一定的条件下是可以互相转化的，所以不可将世上的事物一概而论，要辩证地看待事物。 |
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。，庞然大物也。以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声。又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。解释句中加点字。
（1）稍出近之（2）以为且噬己也 （3）技止此耳（4）因跳踉大阚下列句中的“之”指代内容不同的一项是（）
A放之山下 B然往来视之 C虎见之 D蹄之将下列句子译成现代汉语。
以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然莫相知。用一个成语概括这个故事的内容，并写出这个成语的比喻义。
成语：
比喻义：
郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还。”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。解释句中加点字。
（1）及事讫（2）诸儿复送至郭外（3）遂止于野亭（4）须期乃入将下列句子译成现代汉语。
伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”文中的郭伋是个怎样的人？请结合文章内容概括说明。