某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。
该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
______________， 。
．假如你是锦州市的市长，在建设美丽富饶新锦州的同时，为继续处理好发展与环保之间的关系，请你分别从保护水资源和保护空气的角度向全市人民各发出两条倡议：
根据所学化学知识解释：
（1）金刚石很硬而石墨很软，原因是_____ ____ 。
（2）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，主要原因是_______ __ 。
（3）用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是。
（4）氮气作食品包装袋中的保护气。
试从微观角度解释水的蒸发和水的电解的区别。
写出从下图水分子分解示意图中获得的信息，（至少写出三条）
根据所学化学知识解释：
（1）铁路工人在铺设铁路时，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙，用分子的性质解释其原因是。
（2）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，主要原因是_______ __ 。
（3）从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同。
（4）氮气作食品包装袋中的保护气。