化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：
（1）A实验中先，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是．
（2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到液面端上升（填a或b），其原因是．
（3）C实验中将氯化钠溶液蒸发至后，应停止加热，并用玻璃棒继续搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．
某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中，实验并非如、想象的有红色铜析出，
而是生成一种蓝色沉淀。同学们非常好奇并进行实验探究。
【提出问题)金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应？
【查阅资料】钠是非常活泼的金属，能跟氧气反应，也能与水发生剧烈反应，并放出气体，
生成的溶液显碱性。
【提出猜想】
猜想1：钠先与水反应生成氢气和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀：
猜想2：钠先与水反应生成氧气和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀。
【实验探究】实验一：同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中，观察到钠浮
在水面上，并产生气泡；点燃生成的气体，听到“噗”的一声后燃烧起来。
实验二：在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液，发现有蓝色沉淀。
【实验分析】
（1）根据“实验一”判断，金属钠的密度比水（填“大”或“小”）；“实验一”中可以燃
烧的气体的化学式是。
（2）两个猜想中的“某碱”是；金属钠与水反应的化学方程式是。
（3）“实验二”中发生反应的化学方程式是。
【实验结论】请你判断：猜想成立。
【实验反思】金属钠通常保存在煤油中，目的是隔绝和。
用实验验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，请写出两种可行方案所需的物质。
用废铜制取硫酸铜，有人用以下两个实验方案：
甲方案：废铜
硫酸铜[Cu+2H2SO4（浓）═CuSO4+2H2O+SO2↑]
乙方案：废铜
氧化铜
硫酸铜
你认为比较合理的是，原因。
上图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线．认真观察该图，回答下列有关问题：
（1）根据该图可知：氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，由该图你还获得哪些信息？（至少写出两条）
（2）若将t℃时硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液，你有什么方法？
化学实验室有一盖玻璃片的集气瓶，正放在桌面上，不知盛有何种气体？请你作出一种假说（猜想），并按你的假设填表，完成探究过程。
| 假设（猜想） |
验证方法及操作 |
可能看到的现象 |
结论 |