实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答问题。
（1）写出有标号仪器的名称：a________________。
（2）A装置的试管口为什么要略向下倾斜？ 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，若选用C而不选B做气体发生装置，其优点是 。
（4）若连接B和F装置，还可以制取另一种气体单质，该气体被认为是未来最理想的清洁能源，反应的方程式为 。
（5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。
（6）若某气体只能用E装置来收集，该气体的性质是 。
（7）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 （填“长”或“短”）端应连接在供氧气的钢瓶上。若将该装置内装满水，用排水法来收集氧气，则氧气应该从 （填“长”或“短”）端通入。
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的6种物质，如图是这些物质间的相互反应及转化关系．其中A、C均为氧化物，B俗称纯碱，F是大理石的主要成分．图中“﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请根据上述条件进行推断并完成下列问题．
（1）写出C的一种用途 ；D与E的反应属于基本反应类型中的 反应．
（2）写出B与E的反应方程式 ．
（3）写出C→B的反应方程式 ．
（4）写出A→E的反应方程式 ．
请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题．
（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是 ．
（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是 ．
（3）燃着的蜡烛扣上烧杯后，过一会儿燃着的蜡烛熄灭了，说明燃烧需要的条件之一是 ．
（4）将煤制成蜂窝煤，其目的是 ．
在实验操作中一定要树立严谨的科学态度，以保证实验的顺利进行．请回答下列关于实验操作方面的问题．
（1）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中放少量细沙以防止瓶底炸裂的原因是 ．
（2）实验室测定空气中氧气含量的实验，不能用木炭的原因是 ．
（3）稀释浓硫酸时，不能把水倒入浓硫酸的原因是 ．
（4）在做高温条件下碳和氧化铜反应的实验时，实验结束待试管冷却后再把固体产物倒出的原因是 ．
小明旅游时，从山上取回了一瓶山泉水，做了下列兴趣小实验，请你用学过的知识帮助小明回答下列问题．
（1）小明用什么方法来证明该山泉水是硬水还是软水？
（2）经检验该山泉水是硬水，小明在使用山泉水之前，把它加热煮沸了，其目的除了杀菌消毒外，还有什么作用？
（3）小明在给山泉水加热时，发现在沸腾之前，有许多空气泡从中逸出，原因是什么？
图示中A﹣﹣F是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，F是大理石的主要成分。图中“﹣﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：
（1）物质F的化学式： ；
（2）反应②的化学方程式 ；
（3）反应①的基本反应类型是 。
