游客
题文

阅读下面这首唐诗,回答问题。(11分)
送人还荆州 唐·皇甫曾
草色随骢马,悠悠同出秦。水传云梦晓,山接洞庭春。
帆影连三峡,猿声近四邻。青门一分手,难见杜陵人。
【注】青门:长安东南门,古属秦地。
诗歌的第二联运用了怎样的艺术手法?有什么作用? (5分)
结合具体诗句,说说整首诗是如何围绕题目中的“送”字表达情感的? (6分)

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 山水田园诗
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山 园 小 梅
林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
问题:⑴从对山园小梅的吟咏中,可以读出诗人怎样的品格情趣?
⑵这首诗的颔联和颈联怎样描写小梅的优美风韵?


南邻
杜甫
锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺,野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮,相送柴门月色新。
问题:诗中的锦里先生是一个什么样的人?作者从哪些角度来写他的性情的?


商 山 早 行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
问题:“凫雁满回塘”表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。

阅读下面两首宋诗,然后回答问题。
别滁①欧阳修
花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。
夜发分宁寄杜涧叟②黄庭坚
阳关一曲水东流,灯火旌阳一钓舟。
 我自只如常日醉,满川风月替人愁。
注:①庆历八年,欧阳修由滁州知州改任扬州知州,此诗乃当时所作。②分宁即今江西修水,诗人的家乡。此诗是诗人离家赴任时所作。
①从诗歌体裁上看,这两首诗都是近体诗中的
②这两首诗都用了“常日醉”三个字,但表达的情感是不相同的。请结合诗的具体内容简要赏析。
答_________________________________________________________________________

阅读下面一首元曲,回答问题。
朝天子•秋夜客怀
(元)周德清
月光,桂香,趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮。叫起离情,敲残愁况,梦家山身异乡。夜凉,枕凉,不许愁人强。
(1)“叫起离情,敲残愁况”一句中“敲残”二字有何妙处?(2分)
(2)本曲描写了哪些的意象?表达了什么样的感情?请简要分析。(4分)

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