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题文

下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4   (第一步)
= y2+8y+16          (第二步)
=(y+4)2           (第三步)
=(x2-4x+4)2      (第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.

A.提取公因式
B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式
D.两数差的完全平方公式

(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 整式的加减
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图①为一个窗子的轮廓线,是由半圆和矩形相接而成,请你在图②中补作一个半圆,使它与图①完全相同(要求:用尺规作图,不写作法和证明,但保留作图痕迹).

请用几何图形(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能构思独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图)

有一块三角形的地,现要平均分给四农户种植(即四等分三角形面积)请你在图上作出分法.(不写作法,保留作图痕迹)

附加题:等边三角形给人以“稳如泰山”的美感,它具有独特的对称性,请你用两种不同的分割方法,将以下两个等边三角形分别割成四个等腰三角形.(在图中画出分割线,并标出必要的角的度数)

如图,△ABC≌△DEF,求证:AD=BE.

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