初中生活，让我学会了交往、增强了辨别是非的能力……
情境一：来到一个陌生的坏境，我总是觉得别人不好相处，也就不愿意与人交往。
（1）我这是一种：心理。
（2）我应该这样做：
情境二：课间，发现我的好朋友小阳正在翻看我的日记。
（1）小阳侵犯了我的权利。
（2）我可以要求小阳：
情境三：我家住在军队大院，有陌生人向我打探院内驻军情况。
（1）我的正确做法是：
（2）理由：
2014年11月27日，国务院召开青少年校园足球工作电视电话会议，提出教育部将主导校园足球，并推出一系列措施推动校园足球进入升级版，坚持体教结合，锐意改革创新，全面提高学生身体素质。
（1）国务院的此项改革措施体现了对未成年人的什么保护？
（2）结合校园足球运动，请你告诉同学们一些在体育运动时自我保护的方法和技能。
必备的求生知识是我们在紧急情况下保护生命所必需的。
（1）丹东地区的急救电话、报警电话、消防电话是什么？
（2）遇到溺水者，你知道如何救助他吗？请说出救助方式。
（3）假如你在放学回家的路上，被几个壮汉拦截向你要钱，你该如何应对？
这样一则民间故事：一对夫妇晚年得子，十分高兴，把儿子视为掌上明珠，捧在手上怕飞了，含在口里怕化了，儿子长大以后什么事都不让他干，连基本的生活也不能自理。一天，夫妇俩要出远门，怕儿子饿了，于是想了一个办法，烙了一张大饼，套在儿子的颈上，告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里，儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼，不知道把后面的饼转过来吃。
（1）儿子饿死的根本原因是什么？
（2）有些同学习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，这种依赖的思想对自己的成长有什么不利影响？
（3）这则故事对你有何启示？
某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。
（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项，4分）
（2）分析李某的行为有什么危害
（3）对此，林某应该怎么办？