书面表达（满分10分）
现在，不少青少年发现越来越难与父母沟通和交流，请以“How to get on well with parents?”为题，写一篇短文，谈谈你的看法。
要求：请根据所给题目，用英语写一篇短文，字数不少于60个；语言流畅、书写规范、卷面整洁；文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；短文必须写在答题卷上，如在本卷上作答，一律不得分。
写作：(满分15分)
根据所给图画和文字提示，用英语写一篇约80词的短文。
要求：1. 完整叙述图画内容。可以适当发挥，内容积极向上。
2. 语句通顺，时态正确，书写工整。
3. 文中不得出现真实姓名和学校名称。
参考词汇：小偷 thief偷：steal(stole)
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书面表达（满分20分）
时光飞逝，三年初中生活马上就要结束了。假如你被邀请在毕业典礼上演讲，你想表达你对母校、老师、同学和父母的感恩之情，请根据下表所列要点，用英语写一篇短文。
| 感恩对象 |
存栏记忆 |
未来与祝福 |
| 母校 |
美丽校园，快乐家园 |
越来越好 |
| 老师 |
工作努力，教授知识，有困难时及时给予帮助 |
铭记在心 |
| 同学 |
帮助我学习、相处和睦 |
保持联系 |
| 父母 |
关心照料，帮助我们成长 |
永远健康开心 |
注意：1.词数：不少于80词；2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名；
3. 短文的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。
参考词汇： 永远 forever
Dear head teacher, teachers, parents and fellow students,
Good afternoon. Thank you for giving me a chance to make a speech here. How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say. _________________________________________________________________________
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Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye!
书面表达（满分15分）
假设你们班在毕业前夕讨论填报高中志愿问题，基本上有两种观点，有点同学认为在本地就读高中比在外地就读高中有利，但有的同学认为在外地比在本地有利，他们的观点如下：假设你是李明，九年级三班学生，请根据以下的信息写一篇报道。
| 有利因素 |
不利因素 |
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本地就读 |
1.便利 2.费用少 |
1.周围有很多同学，容易结伴 2.上网 3不利于独立. |
外地就读 |
1.条件好 2.易独立 |
1.费用高 2.往返时间长，生活不便 |
提示词：study in our city., study out of our city, convenient, be independent (独立), good condition
Dear Editor:
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Yours,
Li Ming
书面表达（满分15分）
国务院召开了青少年校园足球工作电视电话会议，要求教育部主导并开展足球进校园这项工作。《The 21st Century》就此开展了以“Football into the campus”为题的英语征文活动。以下表格是你班同学的讨论结果。请写一篇英语短文，根据表格内容陈述班级讨论情况，并表明你的观点及其理由。
| 赞成 |
世界第一运动；强身健体；丰富校园生活 |
| 不赞成 |
有受伤风险；场地有限；带有强制性 |
注意：
1. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
2. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3. 词数80词左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。
Football into the campus
Recently, our class has done a survey on the hot topic “Football into school”. Here is the result.