小华英语基础不太好，他想，要是在网上找个外国朋友教我就好了。Jack的父母经常对他描述中国的美丽风光，建议他学点汉语，并答应他有空带他来中国玩。Jack也在想，我能否拜一个中国学生为师学习汉语呢?他们不约而同来到英语聊天室。在那儿，他们相遇、相识并互教互学。一年后，小华参加学校英语竞赛，荣获一等奖；Jack也会用简单的汉语进行交流。在双方的安排下，两个相隔万里从未谋面的异国学友见面了。他们简直不敢相信，一根细细的网线竞然能把虚拟的朋友变成现实中的朋友。
小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的却是游戏。他不肯与周围的同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天，游戏完后，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱上网。小渡答应了，几天后，小波和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。
从小华和小波的经历中你悟出了哪些道理?
根据图表，回答问题。
仔细观察下图，联系所学知识，回答问题：
（1）你从图中可以看出哪三项数据的变化？
（2）上图侧面反映了经济全球化的哪一表现？并简要谈谈这一表现带来的影响。
阅读材料。完成下列要求。
材料一：基层立法联系点的立法联络员，是人民群众与立法机关之间的“信使”，他经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规，一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。
（1）结合材料一，概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。
材料二：某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到，本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大，需要加大保护力度。于是，他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注，最终，保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。
（2）结合材料二，运用所学知识，简要说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。
（3）基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会和国家的角色。除此之外，这样的角色还有很多，如新型农民、大国工匠、环保志愿者、法官、企业经营者等。请你从这五个角色中选定一个角色，并就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。（要求：任选一个角色，发挥作用的设想与角色相符，体现服务社会和国家）
阅读材料，完成下列要求。
近年来，我国大力发展养老事业和养老产业，在国家政策激励下，一大批年轻人积极投身养老行业，他们用青春守护最美“夕阳红”。
“老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老有限公司护理员，曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能比赛中获得二等奖。王九达然年纪轻轻，但对于照护老人颇有心得。“照护工作看着简单，想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相同，服务中需要专业的职业技能，比如，给老人翻身的力度、穿衣服时老人手臂弯曲的角度，都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致，很多老人都成了他的“粉丝”，他也成了公司里的“00后”服务标兵。
（1）据材料，从国情角度概括我国大力发展养老事业和养老产业的原因。
（2）王九达的故事对你有哪些启示？
（3）如果你到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。
【以“新”致远】
习近平指出：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”
某校组织开展“发展新质生产力·武汉行动”社会调研活动，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。
★调查组
（1）调查组的同学们分享了近年来武汉发展新质生产力的相关资料。请结合材料，运用所学，总结武汉发展新质生产力的经验。
★践行组
（2）发展新质生产力，需要高素质人才。践行组的同学们正在策划一场穿越到未来的人才招聘会。假如你是应聘者，面对心仪的工作岗位，你会怎样向招聘人员推荐自己？
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工作岗位：____________ |
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自我推荐：____________________________ |
【寻“美”之旅】
城市因文化而美丽。“五一”期间，众多游客从外地来到全国历史文化名城武汉，品美食、赏美景、逛博物馆……短短几天的旅程给他们留下了美好的印象。
（1）请结合材料，运用所学，解读武汉之“美”。
文明，是一座城市最美的底色，也是一座城市最美的名片。为了更好地向中外游客推介武汉，请你参与制作城市形象宣传短片“寻美·武汉”，用镜头记录文明武汉之美。
（2）请你从以下拍摄选题中任选一个，描述拍摄内容，并简要说明拍摄意义。
拍摄选题：“文明餐桌”或者“文明出行”
拍摄内容：________________
拍摄意义：________________
示例：文明诚信
拍摄内容：环卫工人将游客遗失的相机物归原主。
拍摄意义：发扬拾金不昧精神，引领社会诚信风尚。