某同学设计了如图甲所示的电路来测量一个量程为3V的电压表的内电阻（几千欧），实验室提供直流电源的电动势为6V，内阻忽略不计。
（1）在该实验中，认为当变阻器的滑片P不动时，无论电阻箱的阻值如何增减，aP两点间的电压保持不
变；请从下列滑动变阻器中选择最恰当的是： ；
A．变阻器A（0-2000Ω，0.1A）
B．变阻器B（0-20Ω，1A）
C．变阻器C（0-5Ω，1A）
（2）连接好线路后，先将变阻器滑片P调到最 端，并将电阻箱阻值调到 （填“0”或“最大”），然后闭合电键S，调节P，使电压表满偏，此后滑片P保持不动；
（3）调节变阻箱的阻值，记录电压表的读数；最后将电压表读数的倒数U-1与电阻箱读数R描点，并画出图乙所示的图线，由图象得，待测电压表的内阻值为 Ω。（保留两位有效数字）
（1）(4分)用游标卡尺测量一小球的直径，如图甲所示的读数是____mm：用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是_____mm。
(2)(6分)某同学利用下图所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电的频率为50Hz．物块减速运动过程中加速度的大小为a="____" m/s2。(保留三位有效数字)；若用a/g计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度)，则计算结果比动摩擦因数的真实值____(填“偏大”或“偏小”)。
“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，提供的实验器材有：
A．小灯泡(额定电压为3.8V，额定电流约为0.3A)
B．电流表A(0～0.6A，内阻约为0.5
)
C．电压表V(0～6V，内阻约为5k)
D．滑动变阻器R1(0～10，2A)
E．滑动变阻器R2(0～100，0.2A)
F．电源(6V，内阻不计)
G．开关及导线若干
(1)实验中滑动变阻器应选_________(选填“R1”或“R2”)；
(2)该同学设计了实验测量电路，通过改变滑动变阻器滑片的位置，使电流表的读数从零开始变化，记录多组电压表的读数U和电流表的读数I．请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整；
(3)该同学根据实验数据作出了如图乙所示的U—I图象，根据图象分析可知小灯泡灯丝的电阻率随着电流的增大而___________(选项“增大”“减小”或“不变”)．
某探究学习小组的同学欲以右下图装置中的滑块为研究对象“验证动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、天平、刻度尺、细沙等材料．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放沙桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
(1)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量m、滑块的质量M两者应满足的条件是__________，而且实验时还需要有_______________________的步骤．
(2)在(1)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M向沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取OABC四点，量得各计数点间的距离分别为
．若研究滑块的AB段，本实验最终要验证的数学表达式为____________(用题中的字母表示，重力加速度为g，打点计时器所接交变电流的周期为T)．
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，实验装置如图．所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L．(实验时弹簧没有超出弹性限度)
(1)某同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，请作出F-L图线．
(2)由图线可得出该弹簧的劲度系数k=_____N／m．
图(甲)是用一主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的游标卡尺测量一工件的长度，结果如图所示．可以读出此工件的长度为mm；图(乙)是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数，此读数应为mm。