果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色分别为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查和统计分析,实验结果如下:
实验甲:黄色×黄色→黄色
实验乙:橙色×橙色→橙色∶黄色=3∶1
实验丙:红色×黄色→红色∶橙色∶黄色=1∶2∶1
实验丁:橙色×红色→红色∶橙色∶黄色=3∶4∶1
请分析并回答:
(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受 对等位基因控制,且遵循 定律。
(2)根据实验结果可以判断出 色是隐性性状。
(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推,则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是 ,其自交后代的表现型及其比例为 。
(4)若亲代所用橙色柑橘的基因型相同,则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有 种,即 。
(8分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图所示的食物网．请分析回答： 
(1) 该生态系统的成分中，草属于_______，猫头鹰属于_______．
(2) 该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_______,该生态系统的能量最终来源是_______，其能量流动的特点是和 。
(3) 在生态系统的物质循环中，碳元素以_______形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过
作用使碳元素回到无机环境中。碳元素在生物群落内部以 形式传递。
某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
| 第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
|
| 甲种群 |
4490 |
4120 |
67 |
10 |
| 乙种群 |
0 |
120 |
3210 |
4500 |
请根据以上调查结果回答下列问题：
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的_______________________。
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可以说明生态系统具有__________________能力。
(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，这对以甲种群植物为食的其他生物可能造成的影响是_________________________________________。
(5)甲种群植物可能灭绝的自身内在因素是________________________。
右图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请
据图回答下列问题：
（1）曲线AB段表示；
B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是。
（2）从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是_______________，当生长素浓度超过时，就会抑制根生长。因此，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出___________，即___________促进生长，___________则抑制其生长。
（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是，对芽生长的效应是。
（4）从图中可以看出，促进芽生长的生长素最适宜浓度对根生长的效应是。因此，同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为。
下图表示人体的体液免疫过程，请据图作答。
（1）①表示，b是细胞，e是_____细胞。
（2）与细胞e产生物质A相关的细胞器有。
（3）图中能特异性识别抗原的细胞有（填字母）。
（4）图中e细胞产生的物质是。
（5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是（填字母）。
图 A表示反射弧和脊髓结构图，图 B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况，据图回答问题。
A B
（1）在图 A中，兴奋在③处以形式传导，在⑥处通过结构传递。
（2）在图 B中，表示兴奋部位的是（填字母），其膜电位特点是。
（3）婴幼儿常会“尿床”，而成年人却能主动控制排尿，这一事实说明。
（4）在体温调节中，②表示的参与散热的结构主要指皮肤血管和等。在寒冷环境中，除通过神经调节减少热量散失外，在下丘脑分泌的激素和垂体分泌的激素的作用下，激素分泌增加，细胞代谢加强，产热量增加。后者激素的分泌对前二者激素的分泌有调节作用。