(12分) 2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答：
(1)促甲状腺激素是由_______________分泌的，它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有_____________________的功能。
(2)推测“功能蛋白A”的生物效应是促进__________________的合成和分泌。上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于___________________________。
(3)人体不同组织细胞的相同DNA进行①过程时启用的起始点__________________(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”。)，其原因是_______________________________。
(4)若该功能蛋白A起催化作用，说明功能蛋白A基因通过______________________，进而控制生物的性状。科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，则功能蛋白A基因转录的模板链上相应的位置碱基发生的变化为_____(已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子：UAA、UAG、UGA)。
下面是有关组成细胞主要化合物的概念图：
(1)①③
(2)上图为④的一条长链，2的名称是。
(3)通常由条图示的核苷酸链构成一个DNA分子。
用小麦进行下列实验：
A．将刚收获的鲜小麦放在阳光下暴晒，其质量减轻；
B．将晒干后的小麦放在一支洁净的试管中加热；
C．用镊子夹住加热后的小麦种子，直接放在酒精灯火焰上燃烧。
(1)A过程损失的主要是细胞内的________。
(2)C过程燃烧后剩下的灰分主要是____________。
(3)请你预测A.B两种处理后种子的活力：经过处理后的种子播种后在适宜条件下难以萌发。
(4)刚收获的鲜小麦细胞中结合水与自由水的比值较(填“高或低”) ，抗逆能力较弱。
如图所示的几种符号代表不同种类的氨基酸，请据图完成有关问题。
(1)它们结构的差别在于________的不同。
(2)7种氨基酸通过________的方式形成一条肽链，其相对分子质量减少了_____。
(3)如果上述肽链原长度不变，改变其中的________，就可改变该肽链的性质。
某生物科技小组在实验室用普通培养基成功培育出了微生物。经镜检发现培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C可能被污染，而滋生了别的细菌和真菌。
（1）该科技小组不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是
（2）从生命系统的结构层次来分析，培养基A中的大肠杆菌菌落属于；培养基C中的所有微生物构成了。
（3）酵母菌与大肠杆菌比较，其中属于真核微生物的是，它在结构上最大的持点是
（4）某同学用显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如下图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。
视野中图像最暗的组合是________(填序号)，视野中能观察到的细胞数目最多的组合是________(填序号)。
根据材料回答问题：
普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制多聚半乳糖醛酸酶的合成，该酶能够破坏细胞壁，使番茄软化而不易储藏，科学家通过基因工程的方法，将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，获得了抗软化番茄，保鲜时间长，口味也更好。主要机理是采用了相应的技术，使相关基因保持沉默。如上图所示：
（1）基因工程实施的第一步是获得目的基因，在本例中的目的基因是_______________。
第二步，____________________，需要用到的工具酶是_______________，在这一步工作中，通常用_______________作为基因的载体。第三步是_______________。
（2）图中①过程的进行要以_______________为原料。图中②过程的进行要以____________为原料，进行的场所是_______________。
（3）抗多聚半乳糖醛酸酶基因能抗番茄软化的机理是：抗多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA与多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA互补配对形成双链RNA，使后者不能在核糖体上完成_____________过程，阻止了_______________的合成。