我会做 按要求做。
（1）老师批改作业。（扩句）
（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
（3）太阳从东方升起。
改为拟人句
（4）我的家乡是济宁人。（修改病句）
按要求改写句子。(3分)
（1）母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是带鸡雏的“英雄”。(缩写句子)
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（2）猫很贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)
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（3）修改下列句子。(5分)
①鹅的叫声，音调严肃隆重，似厉声呵斥。
②许多广大师生积极参加植树活动。
我能按要求完成句子练习。
(1)他拿走了我的铅笔。
改写成“被”字句：
改写成“把”字句：
(2)我怎么敢再讨厌母鸡呢？
改写成陈述句：
(3)猫要是高兴，能比谁都温柔可亲。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
在句子中，作者把猫当作( )来写，我也要学着写一写。
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我会把画“”的部分改成成语。
（1）白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。( )
（2）老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。( )
（3）饭罐已经没有一点儿东西。 ( )
（4）刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( )
我会按要求完成句子。
（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）
（2）美丽的彩霞染红了天边。
“把”字句：
“被”字句：
（3）我们愉快而高兴地度过了一天。
修改病句：
（4）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
用加点的词语写一句话：
（5）小猫逐渐开辟新的游戏场所。（缩句）
我会按要求写句子。
（1）猫的性格实在有些古怪。（缩写句子）
（2）它是一位伟大的鸡母亲。（改为反问句）
（3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）
（4）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改成意思不变的陈述句）
（5）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写）