游客
题文

按要求完成句子:
(1)西湖的美景难道不是一幅动人的画吗?(改成陈述句)
                                              
(2)当我一次次地面临道德的抉择的时候,我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚。(改成反问句)
                                                  
(3)李强的家里五口人。(修改病句)
                                             
(4)晚上下了一天的雨。(修改病句)
                                            

科目 语文   题型 句型转换   难度 中等
知识点: 改写作文
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依要求改写下面的句子。
(1)人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

(2)几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)

(3)海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)

按要求写句子
(1)面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
_________________________________________________________。
(2)漓江的水很绿。(改为比喻句)
________________________________________
(3)爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
________________________________________________。

按要求写句子
(1)照样子,写句子
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________
(2)把句子补充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
(3)换种说法,意思不变
①那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
②那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。
_____________________________________________________
③你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
_____________________________________________________

按要求写句子。(6分)
(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改为双重否定句:________________________________________________
(2)油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句:____________________________________________________
(3)老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句)
__________________________________________________

按要求写下面的句子。
(1)人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

(2)景色吸引了游客。(扩句,至少扩两处)

(3)看了这部电影,很受启发。(修改病句)

(4)生物真是人类的好老师。(缩句)

(5)鲜花开了。(改写为拟人句)

(6)天上的云形态各异,什么样子的都有。(改为比喻句)

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