假如你叫李华,你的英国朋友Jack来信说下学期要到你校学习,向你寻求建议。请你给Jack写回信,在下面几方面给出建议,并希望他在你们学校里过得愉快。
(1)与同学见面要主动向同学问好,并做自我介绍(姓名、国籍等);
(2)多与别人交流,并友好相处;
(3)如果方便的话帮助同学学英语;
(4)积极参加一些学校活动,比如艺术节、运动会等;
(5)其他建议。
Dear Jack,
I’m glad to know you’ll come to our school next term.
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Yours,
Li Hua
最近,你们班上将要组织一场以 “To be self-confident”为题的主题班会。你是英语课代表,请根据以下内容准备一篇120词左右的文章作为发言稿。
提示:1. 简述自信的重要性。
2. 假设你以前缺乏信心…(1) 谁给了你鼓励? (2)什么事让你改变?
3. 适当加入自己的评论
假设你是一名初三毕业生,现在面临两个选择,一是出国留学,二是继续在国内读高中。请选择其中一项,阐述其优点,可参考以下要点:
一、出国留学优点 |
二、国内读书优点 |
1.良好的语言环境,更有利于英语学习。 2.拓宽视野,锻炼独立生活的能力。 3.传播中国悠久的历史和文化。 |
1.生活起居有父母照顾。 2.朋友在身边,能交流不孤单。 3.生活学习费用低。 |
注意: 1.从上表两个选择中选取一项并阐述该项优点即可。
2.词数100左右。
3.开头已给出,不计入总词数。
In recent years, studying abroad has become more and more popular. I have just graduated from secondary school. I choose to ___________________________________________________________
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请以“中秋节的等待”为题,用英语写一篇短文,描述下图的内容,并就此发表你的评论。
要求:1.文章必须包括描述和评论两部分;
2.词数为120左右。
Waiting on the Mid-autumn Festival
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况 |
1.英语学习的目的; |
2. 英语学习的方法; |
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3. 课外自学的途径 |
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…… |
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对学校英语教学的建议 |
(请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议。) |
注意:
1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
Dear teachers and schoolmates, it’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. ______________________________________
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Thank you for listening.
假设你是第八中学学生会主席李华,你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛
主题:人与自然
时间:6月15日下午2∶00~5∶00
地点:501教室
参赛选手:10名学生
联系人:李华(电话44876655)
欢迎大家光临
注意:词数100左右。
Dear Ms Smith,
Li Hua