化学与生活联系密切，生活中处处有化学。
（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了 变化（填“物理”或“化学”）。
（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是 。(填元素符号)
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用 来区别硬水和软水。
（4）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）。写出
甲烷完全燃烧的化学方程式 。
给试管里的物质加热必须使用。试管夹应从试管的_______套入，夹在_________。用手拿住试管夹的_______，不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成______，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的中下部加热，并且不时地______移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着_____
取用一定量的液体药品，可用_______量出体积。量液体时_______必须放_______，而且使视线与量筒内液体_____保持水平，再读出所取液体的体积数
实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能，不要，特别注意不得
小明同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时 ，应该用哪一层火焰”，请你帮他完成实验探究过程的设计，并根据实验数据得出结论。
⑴提出问题：用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰?
⑵作出猜测：
⑶活动过程和记录：取3支试管，各加入3mL水
①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；
②将另一支试管的底部与灯芯接触加热；
③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。
记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间。
| 第1种情况 |
第2种情况 |
第3种情况 |
|
| 所需时间 |
57s |
48s |
25s |
| 结论 |
⑷问题和讨论：
①上述实验三支试管中，各加入3mL水，即要求所取水的量相同，若不相同行吗？为什么？②若不用以上探究方法，你认为还可以有其他方法吗？若有，请简要叙述操作过程及现象、结论。
(4分)阅读材料，回答问题：
材料1：臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热．臭氧的氧化能力比氧气强得多．
材料2：臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
(1)臭氧转变成氧气是(填“物理”、“化学”)变化．
(2)将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是：____________________．
(3)请你提出一个保护臭氧层的方法____________________________________．
(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
________________________________________