“英特纳雄耐尔”是法文Internationale的音译，意为“国际”，是“国际工人协会”的简称。所以，该诗被谱曲后通称为
| A．《马赛进行曲》 | B．《义勇军进行曲》 |
| C．《英雄交响曲》 | D．《国际歌》 |
兰考人把焦裕禄带领大家种植的防治风沙的泡桐称为“焦桐”。焦裕禄被人民称颂为（ ）
| A． |
“最可爱的人” |
B． |
解放军好战士 |
C． |
党的好干部 |
D． |
“铁人” |
画报和邮票都是历史的载体。请回答下面小题
（1）图1和图2的两期封面人物，共同展现的时代风尚是（ ）
| A． |
劳动光荣 |
B． |
见义勇为 |
C． |
勤俭节约 |
D． |
尊老爱幼 |
（2）图3展示了基层人大代表选举的场面，背景为中华人民共和国国旗。这反映了（ ）
| A． |
人民民主的原则 |
B． |
民族团结的愿望 |
| C． |
婚姻自主的权利 |
D． |
政治协商的制度 |
刘伯承回忆说：“遵义会议后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，处处主动。”发生这种变化主要是因为遵义会议（ ）
| A． |
做出了湘赣边秋收起义的决议 |
B． |
开辟了工农武装割据的局面 |
| C． |
肯定了毛泽东的正确军事主张 |
D． |
确立了思想建党、政治建军的原则 |
“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这是1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是（ ）
| A． |
新文化运动的兴起 |
B． |
北伐的胜利进军 |
| C． |
日本加紧侵略中国 |
D． |
解放战争胜利前夕 |
某班同学搜集了李鸿章、康有为、张謇、孙中山、陈独秀等人的相关史实。他们复习的主题应该是（ ）
| A． |
自强求富 |
B． |
民主共和 |
C． |
实业救国 |
D． |
近代化探索 |