阅读材料，完成下列要求。
2014年11月10日，亚太经合组织各成员领导人聚首北京雁栖湖畔，举行亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议，主题为“共建面向未来的亚太伙伴关系”。11月11日上午，国家主席习近平出席2014年亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议第一阶段会议并讲话。
讲话中指出：我们应该深入推进区域经济一体化，打造有利于长远发展的开放格局。亚太经合组织应该发挥引领和协调作用，打破种种桎梏，迎来亚太地区更大范围、更高水平、更深层次的新一轮大开放、大交流、大融合。实现亚太全方位的互联互通，就是让脚下之路、规则之路、心灵之路联通太平洋两岸的全体成员。打通融资贵、融资难的瓶颈，就是要加强公私伙伴关系建设，实现联动式发展。
亚太经合组织是一个大家庭，打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局符合所有成员共同利益。为了实现上述目标，亚太经济体需要共同构建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，为亚太地区和世界经济发展增添动力。
（1）请从经济生活角度分析亚太经合组织做好互联互通这篇大文章的重要性。
（2）亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议，承诺加强政策协调和多边贸易体制，推进区域一体化进程，深化互联互通等领域合作，共同维护和发展开放型世界经济。请从政治生活角度分析上述承诺的理论依据。
阅读材料，回答问题。
材料一家风是一个家庭成员在日常生活中所体现出来的风格、气度和品位，它对孩子的发展有着重要的影响。比如三国时的低级官吏谢瓒开创了重视教育、奋发向上的家风，他的子孙积极进取，第四代的谢安即官至丞相，谢氏一门出了四公，大诗人谢灵运亦是他的后代。如今传统家风中为了做官而读书的学而优则仕的观念已经落后于时代，但家风对孩子潜移默化的影响依然不容忽视。
材料二 中国的传统文化特别重视家风建设。但由于社会发展过程中家庭结构的变化、市场经济的固有弱点对人们价值观念的冲击等原因，家风建设也受到了很大的影响。现在不仅许多人没有了家风的观念，甚至《现代汉语词典》上也查不到“家风”这个词了。
（1）结合材料一，运用文化生活知识，说明在文化传承与创新过程中重视培育优良家风的必要性。
（2）结合材料二，运用《寻觅社会的真谛》的有关知识，谈谈你对家风变迁这一现象的认识。
阅读材料，回答问题。
2014年3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。中国共产党一贯坚持走群众路线，但近年来，某些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重。这些问题损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系。为此，中央决定自2013年下半年开始，自上而下分批开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，彻底解决“四风”问题，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
运用“我国的政党制度”的知识，分析中央开展群众路线教育实践活动，彻底解决“四风”问题的正确性。
阅读材料，回答问题。
材料一：党和政府相关文件、会议及主要内容
| 时 间 |
文件或会议 |
主 要 内 容 |
| 2010年5月 |
国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见 |
给予民间资本以“国民待遇”， 拓宽民间资本的出路 |
| 2012年11月 |
党的十八大报告 |
要调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题 |
| 2013年11月 |
中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 |
经济体制改革核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 |
材料二：2014年1月28日，国务院印发《国务院关于取消和下放一批行政审批项目的决定》，再次取消和下放64项行政审批事项和18个子项。十八大以来，国务院先后取消和下放了400多项行政审批项目，并向社会公开各部门目前保留的行政审批事项清单，接受社会监督。对取消和下放行政审批项目涉及的法律、行政法规进行清理，依照法定程序提请全国人大常委会修订了12部相关法律。改革工商注册制度，实行注册资本认缴登记制，放宽注册资本登记条件，将企业年检制度改为年度报告公示制度，简化市场主体住所登记手续，推行电子营业执照和全程电子化登记管理，以优化营商环境。
（1）材料一中呈现的主要内容与发展社会主义市场经济有何内在联系？请简要分析“处理好政府与市场的关系”有何经济意义。
（2）结合材料二和所学政治生活知识，分析我国政府是如何发挥作用，推动经济发展的？
阅读材料，回答问题。
实现中国梦，需要实现人民对美好生活的向往。成就中国梦，需要你我共同努力，中国梦是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，强国梦属于国家，也属于每个中国人，我们追逐自己的梦，本身构成了中国梦的一块块基石；中国梦的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。某高中生小李围绕“三农”问题积极建言献策：向村委会建议发展特色乡村旅游；向人大代表反映“三农”资金使用的违规情况；就农民工就业问题通过发帖形式在县政务微博上留言……
结合材料，运用“公民政治参与”有关知识，谈谈小李为实现中国梦而做出的努力。
阅读材料，回答问题。
材料一 2011年10月15日至18日召开的十七届六中全会集中听取、讨论和审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。《决定》总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验．研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮。对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
材料二2011年10月22日，政协十一届全国委员会常务委员会第十五次会议圆满完成各项议程后在北京闭幕。与会同志就推进社会主义文化改革发展提出了许多有价值、有分量的意见和建议，会议取得了丰硕的议政成果。
（1）材料一是如何体现中国共产党的执政方式的?
（2）材料二体现了哪些政治生活道理?