下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.一向处事稳重的他遇到这种意外情况也变得张皇失措。 |
B.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也没觉得自己有地位。 |
C.信客实际文化程度在几位教师中显得拔尖,教起国文来也从容不迫。 |
D.这些财富巨头,以其五彩斑斓的经历为人们创业和处世态度提供了形形色色的蓝本。 |
一、下列词语中注音或字形有误的一项是()
A.譬(pì)如、彷(páng)徨、尘垢 (gòu)、徜(cháng)徉 |
B.迄(qì)今、羁(jī)绊、擎(qíng)着 、差(chāi)使 |
C.深邃(suì)、宿(sù)敌、狼藉 (jí)、驾驭(yù) |
D.湛(shèn)蓝 、惩(chěng)罚 、锁屑(xiè)、暇(xiá)想 |
下列场合中,文明警示语使用不得体的一项是()
A.“当你伸手采摘我时,你我的美丽都不存在了。”(花园旁) |
B.“我想有个家!”(垃圾箱) |
C.“严禁踩踏,违者重罚!”(草地旁) |
D.“即使饥肠辘辘,也须风度翩翩。”(食堂里) |
下列说法有误的一项是()
A.《芦花荡》是一篇小说,选自《孙犁文集》,写的故事发生在抗日战争时期。 |
B.《蜡烛》中的育乞西本是一位仇恨侵略者、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。 |
C.陶渊明,又名潜,字元亮,东晋诗人、散文家、辞赋家,字号“五柳先生”。 |
D.标题、导语、主体是一则消息不可缺少的三部分 |
下列句子中加点的成语使用不当的一项是()
A.他寥寥数语,却一针见血地点出了我学画中的不足之处,是我茅塞顿开。 |
B.实行生产责任制以后,农民们种田兴致勃勃,热情高涨。 |
C.晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。 |
D.看到那蔚蓝的天空和远处玉带般的长城,我顿觉心旷神怡。 |
下列句子中没有语病的一项是( )
A.刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 |
B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 |
C.南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 |
D.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 |