zhào yàng zi gěi hàn zì jiā yì bǐ chéng wéi yí gè xīn de hàn zì péng you
照样子，给汉字加一笔成为一个新的汉字朋友。
例：了（ 子 ）
口（ ） 小（ ） 木（ ）
十（ ） 万（ ） 大（ ）
日（ ） 人（ ） 目 ( ）
积累展示台。你在课外还阅读过哪些童话故事？请写出童话名字。_________________________________________________________________
巧填关联词。选择合适的关联词语填空。
因为……所以……只要……就……
虽然……但是……只有……才……
(1)（）王子有颗善良的心，（）小燕子愿意给他当信使。
(2)（）你不再英俊，（）在我的心中你更伟大了。
(3)（）老人能安安心心度晚年，我（）高兴。
(4)燕子们飞回到广场上，（）没有看到快乐王子，（）仍然围着雕像跳舞。
课文早知道。仔细读课文，再填空。
故事发生的时间是________，地点是________，人物有________、________、________、________、________和________，主要人物是________和________。故事的主要内容是：_____________________________________。
课文连线台。根据课文内容填空。
从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁等着……句子中的“他”指的是，这个人等的是，他的想法是。你想对这个人说：_________________________。
盗铃人被主人抓住了，可盗铃人想，自己不是把耳朵掩起来了吗？怎么还会被发现，被抓住呢？他百思不得其解。请你设计主人和被捉的盗铃人之间的一段对话，注意说清楚盗铃人想不通的问题。
主人：___________________________________________________________
盗铃人：__________________________________________________________
主人：__________________________________________________________
盗铃人：_________________________________________________________