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题文

(9分)玉米为二倍体植物(2n=20),正常情况下是雌雄同株。也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株。雌、雄花序分别由一对等位基因来控制。这两对基因独立遗传。其中B控制生成雌花序。T控制生成雄花序。t会导致雄花序不能正常发育而发育成雌花序,即tt的个体为雌株。请回答:
(1)对玉米进行基因组测序,需要测玉米____________条染色体上的DNA。
(2)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交得到F1,F1自交得到F2,则F2中雌雄同株个体占____________,雄株个体占______________。
(3)如果子代全为雄株,则纯合亲本的基因型为:父本___________,母本___________。
(4)若基因型为BbTt的个体与杂合雄株杂交,则后代有____________种表现型,雌株占_____________。
(5)选取基因型为bbTT的雄株与某植株杂交,得到的子代再自交,自交后代只有雌雄同株和雄株两种个体,且比例为3:5,则某植株的基因型是_______________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。利用紫苏进行了实验,图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化,据图分析:

(1)图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中阶段增强,此时产生的______为C3的还原提供条件,所产生的O2在细胞中的被利用。
(2)紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是。(用图中字母回答)
(3)该紫苏植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?(填“是”或“否”)。
(4)图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题:在图乙中的丙处添加CO2时,分析短时间内C5的变化为,若在图乙中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为微摩尔。

图甲、丙是两种细胞的亚显微结构模式图,图乙表示图甲中⑨结构的示意图,请据图分析回答:

(1)图甲中,⑧的功能是;星射线的形成与[ ]有关。
(2)图甲所示的分泌物,其产生、运输、加工、分泌到细胞外参与的细胞器是(填序号)。
(3)细胞识别与图乙中(填序号)有关
(4)如果图丙细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是
(5)若测定图丙细胞的细胞呼吸强度,需在条件下进行。

如图表示渗透作用的装置,其中半透膜为膀胱膜,请思考下列问题:

注:图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,液面上升的高度为h1、h2。葡萄糖能透过半透膜,蔗糖不能通过半透膜。
(1)如果A为清水,a为30%的葡萄糖溶液。则图1漏斗中的液面。如果B为清水,b为30%的蔗糖溶液,则图3 中的液面
(2)如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,达到平衡后,h1h2,两个漏斗内溶液浓度大小为MaMb。
(3)如果A、B、a、b均为某种物质,且MA=MB、Ma=Mb,则达平衡后h1=h2,如果在a、b中分别加入两种不同的物质(微量,直接影响溶液的浓度),发现h1上升,而h2下降。那么在a、b中加入的物质最可能是。 (选水解酶或聚合酶)

下图甲是某植物细胞代谢过程示意图(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器),图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图(标准状况)。根据图中所给信息回答:

(1)图甲中细胞器a是,物质④是
(2)图甲中细胞器b、c增大膜面积的方式分别是
(3)根据图乙分析,在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时内光合作用固定CO2mL;A点总光合作用强度B点(填大于、小于或等于);P点为曲线在纵轴上的交点,它上下移动的主要影响因素是
(4)根据图乙分析,在25℃、4klx光照条件下,此时叶绿体中ADP的运动方向是
(5)在条件不变的情况下,若以O2吸收量为观测指标,在图丙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O2的变化曲线图。

(6分) I.某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲、乙两种玻璃容器内,使之处于气密状态,甲玻璃容器无色透明,乙玻璃容器用黑纸罩住。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h。其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位为g/m3·h),结果如下。请据表分析回答:


15 W
20 W
25 W
30 W
35 W
40 W
45 W

-6
-4
-2
0
+2
+5
+10

-10
-10
-10
-10
-10
-10
-10


(1)甲容器在光照25 W时产生氧气量g/m3·h,消耗氧气量g/m3·h。
(2)如果每天光照12 h,当光照强度时,此植物才能正常生长发育。
Ⅱ.另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。

(3)(y-x)g可代表
(4)在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为
(5)如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为

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