阅读下面的短文，并按要求回答问题。
小松鼠和小青蛙是邻居。
小松鼠看到小青蛙一脸不高兴地坐在井边，就问他：“青蛙，你为什么不开心呢？”小青蛙说：“我天天坐在这儿等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心。”
小松鼠听了小青蛙的话，马上回家，写了一封信。信封上写着：“松树林5号，青蛙收。”
小松鼠跑出屋，看到蜗牛，对他说：“蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，好吗？”
“好哇！”蜗牛很高兴地说：“我马上去。”
（1）把你认为对的答案前面的序号填在括号里。
A．小松鼠 B．青蛙 C．蜗牛
①．这篇短文说的是（ ）给（ ）写的信，（ ）让（ ）把信送给（ ）。
②．文中画“ ”的话是（ ）说的。
③．“松树林5号”是（ ）的家。
（2）小青蛙因为（ ）而伤心。
A. 和小松鼠是邻居。
B. 没有朋友给他写信。
读一读，做一做。
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子：“祝你快快回到我们中间来!”小松鼠看着满屋子的伙伴，感动地流下了眼泪。
1．_________生病了，_________、_________、_________、_________和_________来看望她。
2．这篇短文共有_________句，第_________句是写黄鹂唱歌的。
3．小松鼠为什么流下了眼泪?( )
A．小松鼠很感动。 B．小松鼠觉得身体很不舒服。
读诗歌，回答问题。
海上的风
海上的风是花神，海上的风是大力士，
他一来，他一来，
就绽开万朵浪花……就送走万片渔帆……
海上的风是琴师，海上的风是狮子，
他一来，他一吼，
就奏出万种歌声……就掀起波浪滔天……
1．这首诗共有_________小节。
2．这首诗中把“海上的风”比作_________、_________、_________和_________。
3．你喜欢海上的风吗?为什么?
_____________________________________________________________________
我会根据课文内容填空。
1．风娃娃帮助人们_________，_________，这些事做得_________，所以人们感谢他。
2．风娃娃_________，_________，_________，这些事做得_________，所以人们责怪他。
3．我想告诉风娃娃：____________________________________。
续编课文。
第二年春天，小柳树又发芽了，过了几天，小柳树的芽儿变 成了小叶子。她穿上了浅绿色的衣服，真美!她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：“____________________________________________________。”
小枣树说：“____________________________________________________。”
这时，一阵微风吹来，小柳树的长辫子随风飘动，真美!
小枣树称赞她：“__________________________________________________。”
小柳树虚心地说：“________________________________________________。”
读课文回答问题。
1．小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”
从这段话中我们可以看出小柳树_______________________________________
2．小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早}到了秋天，你比我落叶晚……”
从这段话中我们可以看出小枣树_______________________________________