阅读材料:
材料一 因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。
——[德]文德尔班《哲学史教程》
材料二 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的,“整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则,而有一种身高5呎的小动物竞能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——[美]斯托夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 总之,在18世纪中叶以前,自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类,积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后,由于启蒙运动的发展,“自然科学便走进了理论的领域而在这里经验的方法就不中用了,在这里只有理性思维才能有所帮助。”理性思维就是对感性材料进行抽象和概括,建立概念,并运用概念进行判断和推理,提出科学假说,进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论,阿佛加德罗的分子学说,门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。
——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》
请回答:
(1)材料一中的“人文主义运动”是指哪一历史事件?概括材料一的核心观点。(不得摘抄原文)
(2)根据材料二和所学知识,指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。
(3)根据材料三,指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。
(4)综合以上材料和分析,谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系。
阅读下列材料:
新中国科技发展的历史分为如下几个时期:
1950—1959年:指数增长期,每隔1.6年,科技成果翻一番;
1959—1962年:非常时期,呈困难的饱和增长;
1963—1965年:指数增长期,每隔1.4年,科技成果翻一番;
1966—1975年:非常时期,几乎呈零增长;
1975年以后,指数增长期,增长率基本上与世界水平接近。
——《中西500年比较》
请回答:
(1)新中国成立后,我国科技发展的总趋势如何?(5分)
(2)根据以上材料并结合所学知识分析各阶段中国科技发展变化的主要原因。(8分)
(3)如何认识科技发展与经济发展之间的关系?(5分)
在人类历史上,思想的光芒一直照耀着人类前进的方向。结合所学知识完成下列表格。
人物图片 |
历史地位 |
核心思想 |
主要影响 |
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“仁” |
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中国伟大的民主革命的先行者 |
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指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,完成了向社会主义的过渡 |
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解放思想、实事求是 |
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中国共产党第三代领导集体核心 |
哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。
材料一 孙中山手书
材料二 全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火,可以燎原》
材料三
请回答:
(1)材料一图1孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料一图2指出,20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用?(6分)
(2)材料二出现的历史背景是什么?毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?(6分)
(3)中共十二大上,邓小平明确提出什么重要理论?十年后,邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?(4分)
(4)综合三则材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(4分)
阅读下列材料:
材料1:毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大复兴,毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。
材料2:在西方世界日益关注中国的过程中,《时代》周刊是最典型的代表。毛泽东于1949年3月成为《时代》周刊的封面人物。
请回答:
(1)材料1中毛泽东领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,其开创的民主革命道路指的是什么?
(2)《时代》周刊将毛泽东列为当时封面人物的主要原因是什么?以他为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的理论成果是什么?
阅读下列材料:
材料1:马克思主义的“本本”是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。
——毛泽东《反对本本主义》
材料2:下面的文字是毛泽东在延安时期为中共中央党校的题词:
请回答:
(1)毛泽东在材料1中说的“本本”指的是什么?毛泽东反对本本主义是针对当时中国共产党内的什么错误倾向?
(2)结合材料2和所学知识指出,毛泽东思想的活的灵魂是什么?