(1)如图1,正方形ABCD和CEFG的边长分别为m、n,用含m、n的代数式表示△AEG的面积。
(2)如图2,正方形ABCD和CEFG的边长分别为m、n,用含m、n的代数式表示△DBF的面积。
(3)如图,正方形ABCD、正方形CEFG和正方形MNHF的位置如图所示,点G在线段AN上,已知正方形CEFG的边长为6,则△AEN的面积为 (请直接写出结果,不需要过程)
如图1,在四边形 中, , , ,垂足分别为 , , , ,点 , , 分别为 , , 的中点,连接 , , .
(1)如图2,当 , , 时,求 的值;
(2)若 , ,则可求出图中哪些线段的长?写出解答过程;
(3)连接 , , , .试证明 与 全等;
(4)在(3)的条件下,图中还有哪些其它的全等三角形?请直接写出.
为了支持大学生创业,某市政府出台了一项优惠政策:提供10万元的无息创业贷款.小王利用这笔贷款,注册了一家淘宝网店,招收5名员工,销售一种火爆的电子产品,并约定用该网店经营的利润,逐月偿还这笔无息贷款.已知该产品的成本为每件4元,员工每人每月的工资为4千元,该网店还需每月支付其它费用1万元.该产品每月销售量 (万件)与销售单价 (元 之间的函数关系如图所示.
(1)求该网店每月利润 (万元)与销售单价 (元 之间的函数表达式;
(2)小王自网店开业起,最快在第几个月可还清10万元的无息贷款?
为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示.
大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表
一周诗词诵背数量 |
3首 |
4首 |
5首 |
6首 |
7首 |
8首 |
人数 |
10 |
10 |
15 |
40 |
25 |
20 |
请根据调查的信息分析:
(1)活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 ;
(2)估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数;
(3)选择适当的统计量,从两个不同的角度分析两次调查的相关数据,评价该校经典诗词诵背系列活动的效果.
如图,将矩形 (纸片)折叠,使点 与 边上的点 重合, 为折痕;点 与 边上的点 重合, 为折痕.已知 , , ,求 的长.
某自动化车间计划生产480个零件,当生产任务完成一半时,停止生产进行自动化程序软件升级,用时20分钟,恢复生产后工作效率比原来提高了 ,结果完成任务时比原计划提前了40分钟,求软件升级后每小时生产多少个零件?