书面表达 (本大题共10分)
假设你是Nick, 请介绍你的朋友Jim.包含以下信息:
1.Jim 13岁,来自北京,现在居住在南京,在七年级一班。
2.他高而强壮,篮球打得好,他每天都打篮球。
3.喜欢听音乐和看书,读书让他快乐,还能帮助他了解世界。
4.他喜欢他的所有功课并且学得好,我们经常在放学后一起玩。
要求:
必须包含以上要点,适当发挥;2.书写工整、规范;3.词数:60词左右。
假如你叫李明,前不久,你和来自英国的一位中学生Allen一起讨论另一个话题:the ways to learn English better。请你根据他的观点和你自己的观点,用英语给你的外籍教师Mr Nunan写一篇关于这次讨论的汇报材料。
注意:1、开头和结尾部分已写好,不计入总词数。
2、所写内容必须包括表格中他的观点和你自己的至少三个观点。
3、词数80左右。
His ideas |
Your ideas |
Reading English newspapers |
1.leaning English grammar well |
Talking with friends |
2…… |
Seeing English films |
3……. |
Mr Nunan,
Recently I have had a discussion about the ways to learn English better with Allen, a student from Britain. _________________________________________________________________
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Yours sincerely,
根据以下要点提示,用英语写一篇短文介绍自己的梦想家园。
词数:70左右
要点:1.我的梦想家园在山脚下,很大,有三层楼。
2.屋前有一个大花园和一个温室( green house),屋后有一个篮球场。
3.-楼有一个游泳池,一个家庭影院,一个游戏室。
4.二楼是客厅、餐厅和厨房。
5.三楼有我父母的卧室,我哥哥和我弟弟合住一间卧室,我有我自己的卧室。
My dream home
My dream home is at the foot of a hill. ____________________________________
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I hope my dream will come true.
请根据提示,以“My Friend (我的朋友) ”为题目写一篇英语短文。
1.我有一个好朋友。她的名字叫梅(May)。她12岁。她的电话号码是87634966 。她的生日是3月5日。
要求:1. 注意大小写,标点符号;2. 可适当增加内容;3. 60—80词左右。
My Friend
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紧张的初三学习就快结束了,同学们在一起讨论这个暑假干什么,下面是同学们讨论的
结果。请你根据下面的表格把学生们的讨论结果写成一篇短文。
Name |
Activities |
Reasons |
Tina |
GotoBeijing |
1.Toseethe GreatWall and otherbeautifulsightsinBeijing 2. havefun |
Jim |
Stayathome |
1.Tootiredandhaveagoodrest 2. .. |
You |
…. |
….. |
注意:1.内容必须包括表格中的信息;
2.开头已经为你写好,你只需接着写;
3.词数:70个左右。开头的部分内容不计入总词数。
Recentlyourclasshadadiscussionaboutwhattheywoulddointhecomingsummervacation. Hereistheresult.
上个星期天晚上,你和家人一起去看京剧。谈谈去之前你的心情及看过之后的体会。词数60个左右。
提示词语:look forward to ... , national opera, express Chinese culture, famous stories, facial paintings, wonderful gestures and fighting, have a nice evening ...
开头已给出,不计入总词数。
Last Sunday evening, my father, mother and I went to see Beijing Opera ...
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