假如你是王海，写信向你的笔友Mike介绍你的学校生活。提示如下：
1．学习情况：每周上五天学，每天六节课，最喜欢地理课；
2．课外活动：是校网球队成员，周三下午练习网球；喜欢读书，因为读书可以帮助了解世界；
3．朋友：有很多朋友，午饭后互相聊天；有时候帮助他们学习；
……
要求：
1.内容完整，意思连贯,第3点用1-2句适当发挥；
2.70词左右。开头结尾已给，不计入总词数。
Dear Mike,
I would like to tell you about my school life.
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Best wishes!
Yours,
Wang Hai
I Have Learned a Lot in Junior High School
提示：初中三年的校园生活精彩纷呈．在老师、同学和家长的帮助下，通过你的努力，你在学习、生活、文体活动、与人相处等方面，一定学到很多，取得了进步．请你根据所给题目，用英语写一篇短文．
要求：
1）语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
2）文中不得使用其真实姓名、校名，否则以零分计；
3）请将短文写在答题卡上．写在本试题卷上无效．
提示：社会生活中，不同的人有着不同的目标和责任，做着不同的事情，发挥着不同的作用．学生努力学习，实现梦想；教师辛勤付出，教书育人；科学家创新发明，改变生活；医生救死扶伤，给人健康；警察……作家……假如你是其中的某一个，你会做些什么？
请以 "If I Am a （an） teacher "为题，写一篇英语短文．如： If I Am a （an） Teacher/
Doctor / Writer / Senior High Student…
要求：1．补全并抄写题目，短文词数不少于60．
语言流畅，内容连贯，书写规范，卷面整洁．
文中不能使用你的真实姓名和校名，否则以零分计．
短文必须写在答题卡上，如在试题卷上作答，一律不得分．
A．Do small things well
B．I love
要求：
1．请从所给的A、B两个题目中任选其一作答，分值相同．如选B题，请把题目补充完整再作答，例如：你可以写"I love my mother"，"I love Kunming"，"I love travelling"等．
2．注意紧扣主题，意思连贯，语言通顺，书写规范．
3，文中不得使用真实姓名和校名，如需使用名字，请用Mike，Gina等英文名字，校名统一用Guangming Middle School．
4．词数不少于60．
英语有句俗语："Ten thousand lines can pull a boat．"从这句话中我们深刻体会到团队协作（teamwork）的重要性，请你分享一次团队协作的经历，如：体育运动，小组合作学习，团队游戏等，并谈谈你对团队协作的看法．
要求：
1．思路清晰，语句通顺，书写规范．
2．文中不得出现与考生本人相关的校名和姓名等真实信息．
3．词数：80词左右的短文．
Teamwork
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新型冠状病毒肺炎疫情改变了我们的生活和学习方式．假如你是李华，你很关心国外笔友Jack．请你给他写一封信．
内容包括：（1）为了抗击疫情，你给他的有关保持健康的四条建议．
（2）你的线上学习情况．
（3）鼓励他克服恐惧心理，保持积极心态．相信一定会战胜病毒．
参考词汇：the novel coronavirus（ 新冠肺炎）； mask（口罩）； virus（病毒）
要求：（1）语言流畅、书写规范．卷面整洁、可适当发挥；
（2）文中不得出现你的真实姓名和校名等；
（3）80﹣ 100词左右，文章的开头已给出，不计人总词数．
Dear Jack，
How are you？
As we know， the novel coronavirus has changed our life． To protect ourselves，here are some good suggestions for you．____________．
Yours，
Li Hua