青春期的生活充满了快乐与梦想，也有许多烦恼和无奈。（1）下列-优题课

想一想：当你遇到以下情境时，你应采取怎样的处理方法？并简单说明你这么做的法律依据。将答案填在下表中。

情境	正确的处理方法	法律依据
（1）高年级某同学以你和他同名同姓为由,要求你改名
（2）妈妈偷看了你的日记和信件
（3）你的照片被某照相馆擅自放在橱窗中作广告宣传
（4）未征得你的同意，你创作的漫画被编入《青少年漫画作品选》一书

材料一：2014年11月25日，在全国法院少年法庭三十年座谈会暨第三届少年审判论坛上，广东高院介绍广东省未成年人犯罪情况

在全国的比例	近三年犯罪的比例	2013年犯罪的未成年人文化程度为初中及以下的比率
2011年	2012年	2013年
13%	8.84%	7.41%	6.2%	95.73%

材料二：2014年6月4日，广东省佛山市顺德区人民法院发布的《司法预警书》，据该预警书通报，该院受理的涉未成年人权益违法犯罪案件中，与网络或网吧相关联的案件呈现逐年增多的趋势，尤其是涉及未成年人权益案件的发案率偏高，其中不乏抢劫、杀人、强奸、放火等严重暴力犯罪。据统计，2013年1月至2014年5月，该院审理的430件涉未成年人刑事犯罪案件中，与网络或网吧相关联的案件超30%，其中有一部分是在校学生犯罪。
阅读材料，结合所学知识回到：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）结合上述材料分析广东未成年人犯罪的主要原因。
（3）要解决上述问题我们青少年如何增强自我的防范意识

材料：某中学九年级小张同学中午让酒后的爸爸开车送自己上学，因途中爸爸酒驾被交警拘留导致自己上学迟到，而非常生气，于是在自己的微博上传了一张在网上随便找的照片，并发布虚假消息：臭交警野蛮执法，殴打司机，受伤严重……，他的帖子被迅速转载。好友小李看到后认为小张的做法不妥，但小张同学认为：“我国公民享有言论自由，在虚拟的网络世界想怎么说就怎么说。”
请你从行使权利和义务的关系、学会理性利用互联网的相关知识谈谈你对小张同学言行的看法

创新的力量
2014年8月25日，第29届全国青少年科技创新大赛科教论坛在中国科技会堂举办。中国青少年科技辅导员协会理事长、中国工程院院士陈赛娟在致辞中谈到，本届创新大赛主题“创新•体验•成长”，充分体现了习近平总书记提出的在创新实践中发现人才、创新活动中培训人才要求的精髓。陈赛娟院士早在第26届全国青少年科技创新大赛论坛上强调，当今社会，国家经济与科技实力稳步增长的关键在于创新，教育与人才培养的主要目标也在于创新。
（1）运用所学知识阐明陈赛娟院士提出的观点的理论主要依据是什么？
（2）时代呼唤具有丰富创新能力的高素质人才。作为中学生，我们应该如何培养自己的创新意识和创造能力？

为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的权利，同时履行好自己应尽的义务。作为正在接受九年义务教育的中学生应该怎样履行受教育的义务？