赵明同学说：“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们都不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯，但慢慢也适应了，自己也知道如何安排学习了。”班主任把赵明的变化让全班同学讨论。下列说法正确的是（ ）
| A．小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理，是一种失职行为 |
| B．小丽说赵明适应了初中学习的变化，学会了自主学习 |
| C．小青说赵明的做法不值得学习 |
| D．赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督，这样成绩才会更好 |
有人说，法律使人不敢违法，道德使人不愿违法。“道德使人不愿违法”充分说明
| A．道德和法律都是人们的行为规范 | B．道德约束人们最基本的行为 |
| C．法律和道德都由国家强制力保证实施 | D．道德对法律有促进作用 |
漫画《网“溺”》告诫我们青少年
①要远离网络，拒绝上网
②要提高自控力，抵制不良诱惑
③要加强体育锻炼，保护生命健康
④要运用法律维护自己的权益
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
大自然向我们展示着种种美的奇迹，人生活在大自然中，培养美的情趣，又有赖于自然美的恰悦、滋补。鲜艳芬芳的花朵，繁茂挺拔的树木，会使人感到生活充满情趣，不禁心旷神怡。这段话主要告诉我们
| A．走进自然是人们培养高雅情趣的唯一途径 |
| B．高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受 |
| C．高雅的生活情趣是与生俱来的 |
| D．生活中充满了情趣，情趣没有好坏之分 |
牛顿发现了万有引力，爱因斯坦成为举世瞩目的科学家……他们的成功源于对事物的好奇心。这对我们的启示是
| A．我们对所有的事物都要抱着好奇心去尝试一下 |
| B．只要有了好奇心就能成为发明家 |
| C．好奇心会使人更有个性特点 |
| D．好奇心是学习、科研不断前进的动力 |
世界是纷繁复杂的，存在着是是非非。美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非，为人正直。据此回答，判断是非的依据是
| A．自己情感的好恶 | B．是否损害自身的利益 |
| C．法律和道德的要求 | D．个人的主观兴趣、愿望 |