人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有多样性。这表明（ ）
| A．生命的意义在于贡献 | B．人的生命最有智慧 |
| C．人的生命的独特性 | D．生命的意义在于长短 |
鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体，后来转而从事文学以改造国民的精神。这说明鲁迅
| A．没有明确的人生目标 | B．缺乏坚定的信念和意志 |
| C．能将自己的人生目标分阶段加以实现 | D．能适时调整自己的人生目标 |
中国有一句古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”据此回答下题。下列诗句中与此句诗意思相近的是：
| A．“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” |
| B．“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎” |
| C．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼” |
| D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” |
这首诗是在警示我们
| A．要养成有计划消费的习惯 | B．要养成节约时间的习惯 |
| C．要掌握基本的生活自理能力 | D．要掌握一些必要生活技能 |
提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
| A．努力学习，掌握必要的科学文化知识 | B．学会生活自理 |
| C．保持乐观心态 | D．培养坚强的意志 |
雷锋说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”这句话启示着我们磨砺坚强意志要
| A．从小事做起，持之以恒 |
| B．主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质 |
| C．做自己不感兴趣却有长远意义的事 |
| D．制定明确的目标和计划 |
对于中学生而言，学会生活自理主要包括
①提高基本的生活自理能力②掌握独立的生活能力
③提高自主安排和计划生活的能力④独立走上社会谋生的能力
| A．①②③ | B．①③ | C．②④ | D．①② |