课外阅读。
风流天子妙联显风流
乾隆皇帝是中国古代有名的风流天子,他统治时期处在著名的康乾盛世的后期。他本人文学功底深厚,也爱好对对联,常常与周围的大臣们联对取乐。他也喜欢微服私访,与几个喜爱的大臣一起到江南地区考察民情。
有一次,他到江南地区微服私访。这一天,他们来到了天堂一般的杭州。当时杭州正在进行科举考试。杭州的一名主考官发现有两名考生的水平都很高,难分他们的高低。正好乾隆皇帝微服私访来到这里,便请乾隆皇帝定夺。乾隆皇帝于是召来了两名考生,出了一联让他们对:
“烟锁池塘柳。”
其中一个人听了上联,转身就走。另一个人想了很久,对不出下联,也只好转身走了。于是乾隆皇帝对主考官说,前一个人为第一名,后一人为第二名。并解释说,“烟锁池塘柳”是一绝对,不能对出下联,因为上联中用“金、木、水、火、土”五行来作偏旁,用的是联旁格,怎么不是绝对呢?前一人一听便知是绝对,可见比后一人的思维敏捷,他当然应是第一了。
但是,正当他在侃侃而谈的时候,同行的纪晓岚却说:“皇上,微臣有一下联,不知可否?”乾隆当即叫他对来。他便对出了下联:
“炮镇海城楼。”
乾隆皇帝点了点头,说:“对是对得不错,可惜与联上联的偏旁相重复,平仄也欠缺。”纪晓岚又说出了另一下联:
“秋深梵寺钟。”
乾隆皇帝说:“又重。”他又对:“港城铁板烧。”
乾隆皇帝又说:“再重。”他又对:“冀献陈忠粟。”
这下乾隆皇帝才说:“有意思了。”纪晓岚用“东、南、西、北、中”五个方位作偏旁对“金、木、水、火、土”五行作偏旁,可谓构思巧妙。乾隆皇帝一边夸奖纪晓岚对得好,一边又出了一上联:
“东启明,西长庚,南箕北斗,朕乃摘星手。”
言下之意是说,你纪晓岚再聪明,象天上的星星,也还不是被我利用了吗?当然,此上联也用了纪晓岚刚刚用过的“东、南、西、北”四个方位。
只见纪晓岚不慌不忙地对出了下联:
“春牡丹,夏芍药,秋菊冬梅,臣是探花郎。”
用“春、夏、秋、冬”对乾隆皇帝的“东、南、西、北”,可谓天衣无缝。
(1)为文中加点的字标上正确的拼音。
杭州( )解释( )
当即( )夸奖( )
(2)联系上下文解释词语。
侃侃而谈:
天衣无缝:
(3)写出下面各字词在文中对子所对应的事物来。
朕—— 启明——
南箕北斗—— 摘星手——
(4)乾隆皇帝考两考生对联,两人都没有对上。为什么先走的是第一,后走的是第二,他这么评判的原因是什么?
(5)纪晓岚的最后一个下联对得好不好,为什么?请你站在乾隆皇帝的口气来说一说。
阅读《师恩难忘》回答问题
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!“十年树木,百年树人”中第一个“树”的意思是___________,第二个“树”的意思是___________。这句话可以这样理解:________________________。
用“~~~”画出表现“我”对田老师“深深感谢”的句子。
谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
这句话的理解是:_____________ _______________________________老师的“教诲之恩”指的是_____________ ______
活学活用,填成语。
(1)读了《迷人的张家界》我仿佛(),完全陶醉在奇山秀水之中了。
(2)演奏会上,音乐(),听众一片茫然,不知发生了什么事。
(3)奶奶摇着蒲扇,()地给我讲起了《牛郎织女》的故事。
(4)田老师将小诗编成()的故事,事隔多年,我仍然()。
(5)“(),()” 是说培养人才不容易,也是长久之计。
温故知新。
(1)本学期要求我们培养良好的学习习惯是:
一是要 ,二是要 。
(2)读书做笔记有三种式: 、 、 。
(3)《师恩难忘》是一篇 。作者是著名作家 ,他通过对小学一年级一位 的田老师的回忆,抒发了对老师的 。课文中的田老师是一 位 的乡村老师。
(4)我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:
(5)赞美老师的名言:
a.春蚕到死丝方尽, 。
b.随风潜入夜, 。
(6)八字成语:十年树木, 。生于忧患, 。
螳螂捕蝉, 。千里之行, 。
(7)田老师每讲一课,都要编一个()的故事,()地讲给我们听。我常常听得入了迷,恍如()。
阅读短文,完成练习。
狐假虎威
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去,把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违搞了老天爷的命令,我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一年,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。
(1)有点相信,又有点怀疑。()
(2)因为疑惑而感到奇怪。()老天爷派我来管你们百兽,“你们百兽”指()
(1)包括老虎(2)出老虎以外的动物在文中找出下面词的近义词,再读一读这些词,是不是有点熟悉?
逃——()拉——()张——()
原文填空。
马莎真想快快()。
怎样才能长大呢?马莎想了好多()。她穿上妈妈的(),又学()的样子,把头发卷成卷……大人们看了,都笑起来,说:“真是个()。”