下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示 的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的 (填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
习近平总书记曾多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保护中国的粮食安全，一块块农田就是我们的粮仓。下图是某农田生态系统中的食物网，请据此回答以下问题：
（1）从农田生态系统的组成成分看，图中缺乏的成分是____________（答两点）。
（2）农田生态系统的食物网中，青蛙和蜘蛛的种间关系有____________（答两点）
（3）太阳能通过水稻的____________作用输入农田生态系统，食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的____________（填物质）获得能量，从而推动能量的流动。食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是____________。
（4）防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一，请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议：____________。
某生物学兴趣小组在学习光合作用后，利用课后服务实践活动时间，开展了“利用光合作用绘制小熊画”的趣味实验，部分操作如图所示。请据此回答以下问题：
（1）操作②-④的正确顺序是____________。
（2）操作③暗处理的作用是____________；操作④碘液染色之前，要用酒精作____________处理。
（3）若该实验成功绘制出小熊画，则其同时也验证了绿叶在光下合成____________、光是光合作用的____________条件
（4）操作④染色后，叶片部分区域呈浅色，构建出小熊轮廓，完成小熊画绘制，这些浅色区域出现的原因是____________。
果蝇的有眼和无眼性状由常染色体上一对基因A、a控制，有眼为显性，无眼为隐性。下图是雄果蝇体细胞染色体组成图，I、Ⅲ、Ⅳ代表常染色体，X、Y代表性染色体。
请据图回答下列问题：
（1）果蝇的 基因是具有_________的 片段。
（2）雄果蝇的体细胞中有8条染色体，产生的精子中有__________条染色体，染色体组成分别是__________，这些染色体是由__________和蛋白质组成。
（3）动物中缺失1条染色体的个体通常不能存活，但果蝇缺失1条Ⅳ号染色体（点状染色体）可以存活，且能繁殖后代。某兴趣小组想探究控制果蝇有眼与无眼的A、a基因是否位于Ⅳ号染色体上，设计了如下实验。请补充完整：
实验思路：选取缺失1条Ⅳ号染色体的纯种有眼雄果蝇与染色体正常的纯种__________（填“有眼”或“无眼”）雌果蝇杂交。
请预测并写出实验结果和结论：________
《世说新语·假谲》记载：“魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰‘前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。’士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。”根据记载回答下列问题：
（1）在听到关于“大梅林”的描述过程中，声波会引起士卒_________的振动，通过听小骨传到内耳，刺激了内耳的__________内对声波信息敏感的感觉细胞。
（2）从反射类型的角度来分析，“士卒闻之，口皆出水”的反射类型属于___________，这一过程反射弧的结构模式为________（用文字和箭头表示）。
（3）“士卒闻之，口皆出水”的反射建立后，如果士卒经常“闻之”，而未吃到“梅”，他们分泌唾液会不断减少，甚至不再分泌唾液，这说明__________。
（4）人体通过感觉器官感知周围环境，从而调节生命活动，以维持自身的生存。我们要爱惜自己的感官，如不要长时间戴耳机听音乐，不要躺着看书，请你提出其他保护感官的具体措施______（至少写出2种）。
果农以某种橘树为实验对象，研究不同种植密度对亩产量的影响（栽种条件相同且适宜）。下列图表为株距和行距示意图及实验结果记录表。
回答下列问题：
（1）橘树通过光合作用制造的有机物可储存到橘子（果实）中，光合作用的场所是__________。橘子的营养成分有水和___________（至少写出2类营养物质），从生物体结构层次上看，橘子属于__________。
（2）据表可知，相同时间内，每亩橘树通过呼吸作用消耗有机物最多的是_______，亩产量最高的是________组，橘树种植过稀和过密，亩产量均较低，原因分别是________。
（3）采摘的橘子堆放起来，时间久了内部会发热，很容易腐烂，需低温贮藏的生物学原理是________。