游客
题文

读句子,按正确的顺序排列。
(   )一会儿,哗哗哗,大雨真的下起来了。
(   )小白兔加快步子往家跑。
(   )它一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了。”
(   )轰隆隆,天空响起了一阵雷声。

科目 语文   题型 排序题   难度 中等
知识点: 句子排序
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将下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话,用序号在括号内标明。
()一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。
()但是,就在此时,出乎意料的情况出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚做一个黑色的“蚁球”冲进火海。
()烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把“蚁球”冲向岸边,大多数的蚂蚁绝处逢生。
()丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。
()呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。

排列顺序,把序号写在括号里。
()借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。
()我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。
()写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
()我快速地收拾好书包,关灯走出教室。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

把下面的句子整理成连贯的一段话,把序号写在( )里。
()他去问小鸟。小鸟说:“太阳光是绿色的。”
()最后,他又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳光是黄色的。”
()爱动脑筋的小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。
()听了大家的话,小白兔还是没弄明白太阳光究竟是什么颜色的。
()彩虹姐姐的出现终于让他明白了,太阳光是七彩的。
()他再去问小蝴蝶。小蝴蝶说:“太阳光是红色的。”

用下面的词语组成两个不同的句子,看谁组得好。
一大片好像桃花红云灿烂的
(1)          
走进王小华我科技馆带
(2)          

试一试,将词语连成句子。祝你成功。
(1)朋友  的  我  是  小明
(2)游来游去  水里  在  鱼儿

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