游客
题文

读一读,回答下列问题。
母爱
小时候,                   上学后,
母爱融在怀抱里,           母爱装在书包里,
偎着它,                   背着它,
身儿暖暖的。               心儿甜甜的。
(1)联系实际生活说说妈妈是怎样无微不至的关怀自己的。
                                                                        
(2)你还知道哪些关于母爱的诗或者歌曲,写一写。
                                                                      

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较易
知识点: 诗歌意境鉴赏
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我的爸爸
我的爸爸是个普普通通的工人,也是一个热爱学习,爱搞技术革新的好工人。
爸爸平时最大的爱好是观看足球比赛,然而为设计一张图纸,他竞放弃了一场由意大利和巴西队决冠亚军的精彩球赛。只见他在台灯下专心致志地写着、画着,不时地翻阅着厚厚的《机械手册》,有时甚至拿妹妹的积木搭模型。就这样连开了几天的“夜车”,他的设计图得到了上级技术部门的嘉奖。
记得有一次,将近一个星期还不见爸爸回家,害得妈妈下了班还得帮爸爸送这送那。____________________原来为使厂里的印花机提高生产效率、提高生产质量,爸爸干脆把被子也搬到厂部宿舍,这样就能时刻注意机器的性能,熟悉机器的工作原理,仔细琢磨每一个零件的作用。功夫不负有心人,爸爸的心血没有白费,印花机器改装的任务终于完成了。看着爸爸熬红的眼睛,略微显得憔悴的脸庞,我真想叫一声:我的好爸爸。
我的爸爸年年被评为“厂先进工作者”和“革新标兵”,家里的奖状挂满了墙壁。凝视着这一张张浸透了爸爸心血的大红闪亮的奖状,我仿佛看见爸爸正在运转的机器旁认真地工作,爸爸呀爸爸,你真是我值得骄傲的爸爸。
1.写出下列词语的近义词。
专心致志——( )琢磨——( )
干脆——( )骄傲——( )
2.在文中的横线上插入一句设问句。
3.理解句子。
“功夫不负有心人”,“负”在字典中的解释有:①享有 ②担负 ③背弃,违背④依仗,依靠。在这句话中“负”的意思应该选_________。“有心人”在文中指的是_______________________,联系上下文,这句话的意思是_______________________________________。
4.短文用了哪些事例写了爸爸是一个热爱学习,爱搞技术革新的好工人?请你用简洁的语言将这些事例连起来写一写。
____________________________________________________________

阅读课文节选,完成练习。
维也纳森林,世界闻名的森林,因约翰·施特劳斯谱写的《维也纳森林的故事》而名满天下。这片苍翠而(幽雅、幽静、幽深)的森林从维也纳市的西南部向南绵延展开,连绵起伏。美丽的关伦娜河悠悠流过,溪泉淙淙,百鸟争鸣。两岸葱郁的树木倒映水中,水清林绿,荡游其间,妩媚万分。
进入森林,可以发现森林中有许多美丽而(幽雅、幽静、幽深)的小村庄,其中,有不少村子的房屋建筑根据国家文物保护的规定,现在仍然保留着几百年前的古朴风貌。多少年来,有多少音乐家、诗人、画家在这(幽静、幽雅、幽深)的林中完成了许多不朽的惊世之作,也留下了许多动人故事。
据说,圆舞曲的“国王”约翰·施特劳斯当年就是在这多瑙河畔幽静的森林中,触景生情,用动人的旋律,描述了波光粼粼、蜿蜒多姿的多瑙河,叙述了郁郁葱葱、生机勃勃的维也纳森林的关丽景色。《蓝色的多瑙河》和《维也纳森林的故事》从这里飘进了人类音乐文化的宝库。
1.圈出括号内合适的词语。
2.按要求摘录选文中的词语。


词语
维也纳森林

美伦娜河

多瑙河


3.联系上下文解释词语。
名满天下:___________________________________________
惊世之作:___________________________________________
4.读句子,完成练习。
多少年来,有多少音乐家、诗人、画家在这幽深的林中、恬静的树中完成了许多不朽的惊世之作,也留下了许多动人故事。
句子中的两个“多少”,是指________________。
用“多少……多少……”写一句话
____________________________________________________________

五月的青岛(节选)
[老舍]
因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开,青岛的风,雾也挡不住草木的生长了。海棠,丁香,桃,梨,苹果,藤萝,杜鹃,都争着开放,墙角路边也都有了nèn lǜ( )的叶儿。五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的jiāo yàn( )的颜色结成十字,或绣成几团;那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散出一街的香气:那双樱,丁香,都能在墙外看到,双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽。
山上有了绿色,嫩绿,所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色,而且颇有些野花,有一种似紫荆而色儿略略发蓝的,折来很好插瓶。
青岛的人怎能忘下海呢?不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱,也许是因为人们心里痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫作“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,联接着,jiāo cuò( )着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。风不凉,浪不高,船缓缓的走,燕低低的飞,街上的花香与海上的成味混到一处,浪漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是,春深似海!欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好象飞到天边上那将将能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见一些桃花。人面桃花xiāng yìng( )红,必定是在那小岛上。
那么,且让我们自己尽量的欣赏五月的青岛吧!
1.根据拼音,在括号里写上词语。
2.用“______”划出文章的中心句。
3.作者从哪两个方面来写五月的青岛的?分别抓住什么特点来写的?
(1)__________________,特点:__________________
(2)__________________,特点:__________________
4.读划“”的句子,理解并完成填空。
这句话中,使人“眼明”的是_______________,使人“神爽”的是__________________。整句话写出了五月青岛花的__________________和__________________。

四、阅读课文节选,完成练习。
夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛chóng shān jùn lǐng( )的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠愁她浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒(影映)着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与(堤提)岸的ní nán xì yǔ()。
走出夏日的浪漫,烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人多有这样的体验:一到立秋这天,海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明(郎朗),较之昨日,空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌。渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……
烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。
1.根据拼音把词语填在括号里。
2.划去括号里不正确的字。
3.按要求写词语。
(1)近义词:锲而不舍——( )恬静一( )惬意——( )
(2)反义词:忙碌——( )凝重——( )轻盈——( )
4.用“”划出第1节中的比喻句,把______比作______,把______比作______。
5.读课文完成填空。
说烟台的海是“一幅画”,是因为____________,说是“广阔的背景”,是因为__________________,是“壮丽的舞台”是因为________________________。
“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧”这句话中,“话剧”是指________________________________________________。

庐山的云雾
①庐山的景色十分秀丽。那里有高锋,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幼无常的云雾,更给它增添了几分神密的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云架雾、飘飘欲仙的感觉。
②庐山的云雾千姿百态。那些lǒng zhào( )在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些chán rào( )在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河。明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了piāo fú( )在北冰洋上的一座冰山……
1.圈出第①小节中的四个错别字,再把正确的字写在下面的括号里。
( ) ( ) ( ) ( )
2.看拼音写词语。
3.短文第②小节写庐山云雾的特点。作者把云雾想像成____________、____________、____________、____________。
4.联系上下文解释下列词语。
(1)弥漫:______________________________________________________
(2)瞬息万变:__________________________________________________
5.“庐山的云雾瞬息万变。”你能学习短文第③小节划线句子的写法,展开想象把“瞬息万变”的画面继续描绘下去吗?(写一至两句话)
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