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春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
（1）短文共有_______自然段。
（2）春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？
（3）请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘
（4）请你填上合适的词。
一（ ）水 一（ ）嘴 一（ ）门
阅读课文片段，并回答问题。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1．“喘气”的意思是_________________，通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是说明___________，在文中是___________的写法。
2．说说下面句子的含义。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
“靠斧头得到的一切”指：_________________________________。句子的含义：_________________________________。
3．读了课文，我心中有很多话想说。
我想对小村庄的人们说：__________________________________
我想对自己和我的朋友说：________________________________
蚂蚁
在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。
它们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。
啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。
1．想一想，填一填。
可爱的( )丰盛的( )
2．写出下面词语的近义词。
喜欢( )丰盛( )鼓劲( )友爱( )
3．第二节有( )句话。主要是围绕哪句话写的?用“_______”画出。
4．请用几句话写下你读了短文后的感受。
________________
听说家里的电脑装上了宽带□跨上了信息高速公路□我情不自禁(jīn jìn)地欢呼起来□太好啦□太好啦□
电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢?爸爸告诉我：“它就像一张遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以(察阅查阅)信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参(chān cān)加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行(交往交流)。”
1．圈出括号内正确的音节或词语。
2．在“□”内填上标点符号。
3．从文中找出下列词语的近义词。
新奇( )覆fù盖( )方便( )
4．按要求答题。
(1)画线句中的“新鲜”意思是( )：
| A．食物没有变质； | B．花朵没有枯萎； | C．空气经常流通； | D．事物出现不久，还不普遍。 |
(2)“信息高速路”是指__________________，在互联网里可以__________________，可以__________________，还可以__________________。
(3)文中把电脑网络比作_________，这是因为__________________。
5．请给这段话取个合适的题目，写在短文前的横线上。
阅读下文，完成练习。
一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游。
将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：“我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。”
苏珊是芬兰一所学院的学生，当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然，旧病复发，双腿(剧烈强烈)灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。于是，她强忍着疼痛，上网发出了(请求求助)信息。
1．圈出括号中恰当的词语。
2．填上恰当的动词。
( )资料 ( )疼痛 ( )信息
3．用“_____”画出苏珊上网发出的求助信息内容。
4．回答问题。
苏珊为什么要上网求助?
______________________________________________________________
恐 龙
恐龙的种类很多，(形型)态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸(形型)，让任何动物都望而生畏。
1．删去文中括号内不正确的字。
2．根据意思在文中找出有关词语，写在括号里。
(1)看到了以后非常害怕。 ( )
(2)形容体积大而笨重的东西。 ( )
3．这段话是围绕哪句话写的，请用直线画出来。
4．请你用“”画出文中的一句比喻句。
这句话把___________ 比作______________________。
5．按短文内容填表。(注意语言要简洁，不能照抄原文)
| 恐龙名称 |
特点 |
| 身体重，发出雷鸣般的踏步声 |
|
| 梁龙 |
|
| 剑龙 |
|
| 三角龙 |