将下面的反问句改为陈述句。
其实，自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
读句子，用划线的词语写句子。
我看见高高低低、错落有致的灯光：远处的像无数的星星在闪烁，而近处的则是五光十色，壮观辉煌。
照样子写几种花开的景象。
例：茉莉开了，那么香，那么美。
1.开了，那么，那么。
2.开了，那么，那么。
3.开了，那么，那么。
4.开了，那么，那么。
根据提示改写句子，不改变句意。
1.“我知道苹果里面是什么。”我说。
我说：“。”
2.儿子说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”
“。”儿子说。
“，”儿子说，“。”
缩写句子
他们用了大小不同，形状各异的节，记录生活中发生的事。
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中国结为人们的生活增添了许多情趣
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