要测量两个质量不等的沙袋的质量,由于没有直接的测量工具,某实验小组选用下列器材:轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量m=0.5kg)、细线、刻度尺、秒表。他们根据已学过的物理学知识,改变实验条件进行多次测量,选择合适的变量得到线性关系,作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量。请完成下列步骤。
(1)实验装置如图所示,设左右两边沙袋A、B的质量分别为m1、m2;
(2)取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中,剩余砝码都放在左边沙袋中,发现A下降,B上升;
(3)用刻度尺测出A从静止下降的距离h,用秒表测出A下降所用的时间t,则可知A的加速度大小a=________;
(4)改变m′,测量相应的加速度a,得到多组m′及a的数据,作出________(选填“am′” 或“a”)图线;
(5)若求得图线的斜率k=4m/(kg·s2),截距b=2 m/s2,则沙袋的质量m1=_____ kg,m2=____ kg。
某同学为了验证平抛运动是竖直方向上的自由落体运动和水平方向上的匀速直线运动而设计了如图所示的实验。在
(1)在该实验中,应注意的事项有()
A.应保持斜槽末端水平
B.应以斜槽水平末端为坐标原点建立坐标系
C.应尽量使用光滑的斜槽
D.小球每次都应从同一高度释放
(2)做该实验时,下列仪器中不需要的是()
A.天平 B.秒表 C.刻度尺 D.重锤
某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中,已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°,在测量单摆的周期时,从单摆运动到平衡位置开始计时且记数为1,到第n次经过平衡位置所用的时间内为t ;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长(从悬点到摆球的最上端)为L,再用螺旋测微器测得摆球的直径为d(读数如图)。
(1)该单摆在摆动过程中的周期为.
2)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g =.
3)从图可知,摆球的直径为mm.
(4)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的.
A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了 |
B.把n次摆动的时间误记为(n + 1)次摆动的时间 |
C.以摆线长作为摆长来计算 |
D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算 |
有一个标有“12V,24W”的灯泡,为了测定它在不同电压下的实际功率和额定功率,需测定灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,现有如下器材:
A.直流电源15V(内阻可不计) |
B.直流电流表0~0.6A~3A(内阻0.5Ω.0.1Ω) |
C.直流电流表0~300mA(内阻约5Ω) |
D.直流电压表0~3V~15(内阻约3kΩ.15kΩ) |
E.直流电压表0~25V(内阻约200kΩ)
F.滑动变阻器10Ω.5A
G.滑动变阻器1kΩ.3A
①实验台上已放置开关.导线若干及灯泡,为了完成实验,还需要从上述器材中选用(用序号字母表示).
②在相应方框内画出合理的实验电路图.
实际电流表有内阻,可等效为理想电流表与电阻的串联。现在要测量实际电流表G1的内阻r1。供选择的仪器如下:
A.待测电流表G1(0—5mA,内阻约300Ω) |
B.电流表G2,(0—10mA,内阻约100Ω) |
C.电压表V2(量程15V) |
D.定值电阻R1(300Ω) |
E.定值电阻R2(10Ω)
F.滑动变阻器R3(0—500Ω)
G..直流电源(E=3V)
H.开关S及导线若干
①请选择合适的器材设计实验电路,并把电路图画在答题纸的虚线框中(图中表明所选器材)。
②根据测量的物理量,写出电流表G1内阻的表达式r1= .
某同学利用如图所示装置探究弹簧的
弹力和弹簧的伸长量的关系。将一轻弹簧
一端固定于某一深度为h=0.25m、且开口
向右的小筒中(没有外力作用时弹簧位于筒
内),如图甲所示,如果本实验的长度测量
工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度数l,
现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,
该同学通过改变挂钩码的个数来改变l,作
出F—l变化的图线如图乙所示。
①由此图线可得出的结论是;
②弹簧的劲度系数为N/m,弹簧的原长l0=m;
③该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,优点在于:;
缺点在于:。