某校高一(1)班举办了一次“‘90后’的消费观念和消费行为”的主题班会,其代表性发言如下。
甲同学认为:“90后”就是追求时尚、个性,崇尚“我有我风格”,对新生事物接受能力强,喜欢时尚、新鲜、前沿的消费,看重产品的炫耀性、符号化和个性化。
乙同学认为:“90后”要穿名牌、玩高档、追求享受、讲究排场、品牌意识鲜明。
丙同学认为:“90后”应根据自己的家庭经济情况、商品的质量与价格、自身需要程度等因素,综合考虑消费。
假如你是班会的主持人,请针对以上三种观点,分别予以点评。
在热播的电视剧《三国》中,司马徽对刘备说:“识时务者为俊杰。”从辩证唯物主义历史观的角度看,这里的“时务”喻指 ( )
A.经济基础决定于上层建筑 |
B.生产力要适合生产关系状况 |
C.社会历史发展的客观规律 |
D.群众观点和群众路线 |
改革开放以来,我国的高考制度由1977年的国家统一考试制度逐步向多种方式发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》意见稿提出,要探索并形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。高考制度的变化体现了 ( )
A.量变与质变的相互依存 |
B.主观与客观相互依存 |
C.社会意识反映社会存在 |
D.共性和个性相互联结 |
有人说:“童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一部哲学。”从哲学上看,这句话表明( )
A.不同事物有不同的矛盾 |
B.矛盾贯穿于一切事物之中 |
C.矛盾特殊性寓于普遍性之中 |
D.同一事物在发展的不同阶段有不同的特点 |
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。从哲学角度看,破解这一命题需要( )
①具有创新意识,批判精神 ②解放思想,摒弃传统
③怀疑一切,否定权威 ④立足实践,与时俱进
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
中国汽车产业通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果。首届中国自主汽车技术与产品成果展成功举办引起世界关注。中国汽车业的发展历程表明 ( )
①创新就是对既往的否定和对现实的肯定
②创新的过程必定是“扬弃”的过程
③创新推动科技进步和社会生产力发展
④创新推动生产关系和人类思维的变革
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |