Listen and judge（听录音, 判断句子或图片是否与录音内容相符, 相符的在相应题号的括号内打“√”, 不相符的打“×”。 （每小题1分，共10分）
（6）I went swimming yesterday.
（7）My sister is younger.
（8）You look so angry.
（9）Mary is 140cm tall.
（10）Jack’s apple is smaller.
画出错误的单词，并在横线上改正。
（1）Amy is go to see a film at the weekend. ____________
（2）How many chick are there?____________
（3）They is Easter hats. ____________
（4）I am going to is eleven. ____________
（5）Sometime the eggs are small. ____________
看图读句子，与图片相符的在“yes”后面打“√”，不符的在“no”后面打“×”。(20分)
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
判断下列各句与所听句子是否相符，相符画“
”，不相符画“
”。(1（4）分)
（1）Who's this？
（2）How old are you？
（3）Let's go to school.
（4）This is a zebra.
（5）Is that your shirt?
（6）Show me the letter U.
（7）Here you are.
判断下列句子与其答语是否搭配，搭配的打“√”，不搭配的打“×”。(10分)
( )（1）A：What's this?
B：It's eight.
( )（2）A：Show me the letter K.
B：Here you are.
( )（3）A：Is it a panda?
B：I like panda.
( )（4）A：What's that?
B：It's a parrot.
( )（5）A：Do you like mosquitoes?
B：No，I don't.
听录音判断下列各题，对的画“
”，错的画“
”。(30分)