句子变变脸。
（1）那是一个充满中华神韵的马的世界。
改为反问句：
改为双重否定句：
（2）学习语文不下苦功行吗？
改为陈述句：
改为双重否定句：
（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
改为间接叙述：
（4）太阳照得我们暖洋洋的。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
句子百花园。
（1）两句并一句，意思不变。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
（2）缩句。
遥远的北海有一条特别大的鱼。
（3）扩句。
小姑娘独自旅行。
（4）改写为比喻句。
大雪过后，地上全白了。
（5）改写拟人句。
蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
修改下列病句。
（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
（2）我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
改写句子。
我放走了那只可爱的小鸟。
（1）改成“被”字句:
（2）改成“把”字句:
扩写句子。
（3）（）小姑娘（）跑过来。
句子大观园。
（1）改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
（2）改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
（3）改成陈述句。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
按要求改写句子。
（1）扩句：我登过泰山。
（2）缩句：坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。
（3）把两句话合成一句话：
我们请王校长。王校长到我们班参加班会。
（4）改成“被”字句：
我们把操场打扫得干干净净。