文学类作品阅读: 
生命之芯
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。
④妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透,摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。
⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层,那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。
⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实,果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑨果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。
⑩坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……
⑾一切都是有着自己的梦想和灵魂的。你如何理解标题“生命之芯”?
联系上文,体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。”一句中加点字的妙处。
第⑩段中“我对一切都充满了敬意”,结合上下文谈“我”充满怎样的“敬意”。
你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄,让叶子尽快落完的做法,请说明理由。
8(一)阅读下文,回答下列各题。
 生日的翅膀
 ②儿子这次过生日,早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手,比在家里我们帮他过生日要认真,也要有兴趣的多。他们找到一家小饭馆,物美价廉,环境也不错。那一天生日的时候,他一清早就出去了,准备先到北海去划船,然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话来,热线联系,为他准备好了生日礼物。一位同学为了他这个生日,本来全家要到北戴河去避暑疗养,任爸爸妈妈一再劝,愣是忍痛割爱,毫不犹豫,留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假,电话里得知他的生日,自己提前赶在他生日那一天回到北京。而又一位同学怎么找也找不到,以为刚放暑假时曾经对她讲过生日的事忘了,便不报希望。谁知生日的前一天晚上,这位同学打来电话,她是特意从老家赶回来,刚刚进家门……
 ③这就是孩子!只有孩子才会有这样的热情,这样的认真,这样的纯真,将一个普通的生日化作了一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子,知道会有这么多同学如此对待自己的生日,我也会毫不犹豫
地离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切,我不再责备儿子,而是有些羡慕他。
 ④生日那天,儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。这一次他的生日,家里少了他,一下子显得冷清了许多,但我可以想象得到儿子那里点燃生日蛋糕上红红的蜡烛在跳跃着生命的焰火和那里洋溢着只有青春才会有的活力、朝气和欢乐。我知道,这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、
快乐和富有,却难以给予他这些。一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章,只有一棵树上那一片片叶子聚会在一起,才有风中飒飒细雨,诉说着话题,摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐……
 ⑤那天晚上11点多的时候,儿子在那家小饭馆里给我打来电话,翁嗡嗡的话筒里,可以听得见欢笑声,想来儿子他们玩的正开心。儿子告诉我:他们正聊到兴头上,他想今天晚上不回家住了,他要到一个同学家住,可以接着兴致勃勃的聊个海阔天空。他问我行吗?我该怎样回答?我能说不行吗?我虽然有些不大情愿,有些无可奈何,但最后我还是答应儿子生日这一天对我提出的唯一的要求。即使我多少有些伤感,但孩子毕竟已经长大,比我们想象地要飞快地长大。再美好温暖的家,也只是孩子成长的第一站,孩子总要像鸟一样,离开家飞走了。我知道这时候给孩子最好的生日礼物,就是送他一副飞翔的翅膀。儿子不在家里过生日,“我”为什么却觉得失落?
第三段中画横线句“这就是孩子”在文中的具体含义是什么?
第四段画波浪线的语句用充满抒情和哲理的笔调,表达了父亲当时怎样的思想认识?
在这篇文中 “生日的翅膀”指的是什么?
如果你是文中的儿子,看了父亲这篇《生日的翅膀》,你的感受如何?
(一)阅读下文,回答下列各题。
  生日的翅膀
  ①儿子提出今年的生日不在家里过,要和自己的同学们一起过。16次生日,他都是在家里和我和他妈妈一起过的,这一次,他要离开家,离开我和他妈妈。自己去过了。我知道,儿子长大了。随日子一起长大了,但多少心里有些失落。
  ②儿子这次过生日,早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手,比在家里我们帮他过生日要认真,也要有兴趣的多。他们找到一家小饭馆,物美价廉,环境也不错。那一天生日的时候,他一清早就出去了,准备先到北海去划船,然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话来,热线联系,为他准备好了生日礼物。一位同学为了他这个生日,本来全家要到北戴河去避暑疗养,任爸爸妈妈一再劝,愣是忍痛割爱,毫不犹豫,留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假,电话里得知他的生日,自己提前赶在他生日那一天回到北京。而又一位同学怎么找也找不到,以为刚放暑假时曾经对她讲过生日的事忘了,便不报希望。谁知生日的前一天晚上,这位同学打来电话,她是特意从老家赶回来,刚刚进家门……
  ③这就是孩子!只有孩子才会有这样的热情,这样的认真,这样的纯真,将一个普通的生日化作了一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子,知道会有这么多同学如此对待自己的生日,我也会毫不犹豫地离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切,我不再责备儿子,而是有些羡慕他。
  ④生日那天,儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。这一次他的生日,家里少了他,一下子显得冷清了许多,但我可以想象得到儿子那里点燃生日蛋糕上红红的蜡烛在跳跃着生命的焰火和那里洋溢着只有青春才会有的活力、朝气和欢乐。我知道,这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、快乐和富有,却难以给予他这些。一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章,只有一棵树上那一片片叶子聚会在一起,才有风中飒飒细雨,诉说着话题,摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐……
  ⑤那天晚上11点多的时候,儿子在那家小饭馆里给我打来电话,翁嗡嗡的话筒里,可以听得见欢笑声,想来儿子他们玩的正开心。儿子告诉我:他们正聊到兴头上,他想今天晚上不回家住了,他要到一个同学家住,可以接着兴致勃勃的聊个海阔天空。他问我行吗?我该怎样回答?我能说不行吗?我虽然有些不大情愿,有些无可奈何,但最后我还是答应儿子生日这一天对我提出的唯一的要求。即使我多少有些伤感,但孩子毕竟已经长大,比我们想象地要飞快地长大。再美好温暖的家,也只是孩子成长的第一站,孩子总要像鸟一样,离开家飞走了。我知道这时候给孩子最好的生日礼物,就是送他一副飞翔的翅膀。儿子不在家里过生日,“我”为什么却觉得失落?
第三段中画横线句“这就是孩子”在文中的具体含义是什么?
第四段画波浪线的语句用充满抒情和哲理的笔调,表达了父亲当时怎样的思想认识?
在这篇文中 “生日的翅膀”指的是什么?
如果你是文中的儿子,看了父亲这篇《生日的翅膀》,你的感受如何?
(二)阅读下文,完成下列各题。
 明天,我们拿什么滋养生命
 ①“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代不洗马桶盖。”这是河流污染的真实写照。
 ②根据我国国家环保局的一项调查,在被统计的 13l 条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水水质呈下降趋势。
 ③污染带来的就是灾难。珠江海区的污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大量死亡,使洄游产卵繁殖的狮鱼、马鲛等锐减;这里著名的“万山渔汛”,已不成汛。
 ④长江也不乐观,不断增加的、不经处理的废水污水在城市江段已形成明显污染带。据调查,长江干流21个主要城市江段的污染带已超过600千米,占城市江段长度的70%。随着乡镇企业及农业发展,长江水体还受到农药和化肥污染。另外,每年长江带入东海的泥沙达6亿吨,输沙量已达黄河的1/3,相当于尼罗河、亚马孙河和密西西比河3条世界大河的输沙总量。
 ⑤母亲河——黄河的情况更遭。从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生,1997年创纪录地达到累计断流226天,仅胜利油田少产原油就损失30多亿元。目前,黄河流域用水量已超过360亿立方米。随着黄河流域用水量猛增,各地都对昔日流入黄河的雨水“围追堵截”。大大减少了黄河的入水量。甘肃、宁夏百姓大挖水窖,积蓄雨水,被广泛推广的所谓“旱作农业”,使干旱的土壤变成了一块块“海绵”。地下水开采和生态耗水,如水土保持、植树造林等都直接影响到黄河的水量,使黄河再也无法形成昔日容纳百川的汪洋恣肆的壮观场面。
 ⑥专家预测,2030年我国人口将进入高峰时期,届时人均水资源量大约只有1750立方米,中国将成为严重缺水的国家。
 ⑦拯救我们的水资源环境吧,不要让“人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实!选文以“明天,我们拿什么滋养生命”为题,主要说明的对象是什么?(4分)
用一句话概括第②段的主要内容。(4分) 
本文第③、④段运用了多种说明方法,请你选择其中的一种,举例说说它的作用。 (4分) 
分析下面句中加点词的作用,体会说明文语言的准确性、严密性。(4分)
 从20世纪70年代起,黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生。 面对严峻的水资源环境,我们该怎么做?请给出两条具体的建议。(4分)
阅读下面文章,完成下列各题。 
 一条清澈的小河,一条泊在岸边的小船。 
 我立在船头,一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动,船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问:“老爹,没钱能上船吗?” 
 老人正弯腰解着缆绳,头也不抬:“没钱坐什么船,笑话!” 
 竹篙一点,小船离岸而去。 
 孩子像当头挨了一棒,孤零零的立在岸上。离得老远,我看见孩子两眼睁得溜圆,牙帮骨在不停地挫动,两道小刷子似的眉毛紧紧地在蹙一起。忽然,他把衣服一脱,连同书包擎在手中,“哧溜”一下滑进了河里。
 A
 秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心头漫过,想喊没喊出声。那孩子举着衣服、书包,踩着水,一摇一摇地向河当中游去,黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣的望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!” 
 孩子好象没有听见。 
 B
 船撑到孩子跟前,孩子使劲的把头别过去。 
 “上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求,“一分钱也不要。” 
 孩子不理他,依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣 ( 甲 ) ,黄黄的书包真 ( 乙 ) 。 
 C 
 终于到了对岸,泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动,( 丙 ) 。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。河边的沙滩上,写下了一行长长的水线, (丁) 。
 D 
 后来,我打听到了,那孩子考取了对岸的中学,那天是开学的头一天。有趣的是,以后每次过河,只要赶上学生上学放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去,数年后,少年居然从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信,称他是他的启蒙教练,要感谢他。 
 可惜老人已长眠在河边的沙丘里,没看到这封信。 “好一个倔强的少年!”文中体现少年“倔强”表现的语句是: 
                                      文中有三个人物:“我”,“渡河少年”和“撑船老人”,从全文看,本文的主人公是       ,线索人物是       ,在情节的发展上起关键作用的人物是       。(3分) 
从下面提供的四句中,为文中甲、乙、丙、丁处各选择一句恰当的比喻句(横线上填写字母) 
 甲    ;乙    ;丙    ;丁    。   
 a、像一条条刚出网的银鱼在蹦跳 b、像花瓣中的花芯 
 c、像一条无限延长的省略号。 d、 活像五彩的花瓣 “好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!”两句应放在文中A、B、C、D的哪一处? 答:()处。 
“他给撑船老人来过一封信,称他是他的启蒙教练,要感谢他。”既然撑船老人并没有教过他游泳,为什么他要称撑船老人为“启蒙教练”并且还要“感谢他”?
联系上下文分析,渡河少年成为游泳健将的原因是什么?
阅读下文,完成下列各题。
 ①黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。②她从巴颜喀拉山起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九省区,注入浩瀚的大海。③黄河全长5464公里,流域面积75万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的土地上。
 在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利条件。殷代以后,黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治文化也较先进,因此,黄河流域成了中华民族成长的摇篮。
 相传中华民族的始祖——黄帝生长在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔,他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称之为“中华”。现在,“中华”又成了整个中国的代称。
 黄河是我国古代文明的发祥地(创立基业的地方)之一,在新石器时代中期,黄帝族就开始使用彩陶。从河南渑池仰韶村、西安半坡村等地发掘出的古代文化遗址中,可以见到大约5000年前人们使用的简陋的木、石农具,居住的木结构房屋,储粮的窖穴,以及许多图案精荚的彩色陶器。这些地下出土的资料集中反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超,被人们称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。
 我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。
 黄河,以丰富的乳汁哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她身旁的辛勤劳动,创造了光辉灿烂的文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。为什么说黄河是中华民族成长的摇篮?黄河为什么能成为中华民族成长的摇篮?(4分)
文中加点的词“相传”和“之一”用语准确有分寸,请简要说明。(6分)