实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。-优题课

化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。
①醋酸( $C H_{3} C O O H$ )②纯碱③尿素 $[C O (N H_{2})_{2}]$ ④活性炭⑤食盐⑥维生素 $C$

(1)家庭制作馒头添加的"碱"(2)除去铝壶中的水垢

(3)腌制鱼肉等常用的调味品(4)除去冰箱异味(5)常吃蔬菜水果可补充的物质(6)含氮量最高的常用氮肥

"比较"是化学学习和研究中经常使用的一种科学方法。
请按照下列要求，简要说明合理的实验方法：
(1)比较常温常压下，水和空气的分子间隔大小：。
(2)比较铁和铜的金属活动性强弱：。

(9分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

A B　CD　E 　 F G 　HI
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是　；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是　　；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；
④取用粉末状固体药品用到的仪器是；
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是　　；　
(2)实验操作要规范化。下列操作中，正确的是　和　　。(填序号)

A．	点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度
B．	用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定
C．	释然浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌
D．	用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是　。(填序号)

请按要求填空。
(1)请写出相应的化学符号或名称
① $2$ 个磷原子；② $+ 2$ 价的锌元素；③ $2 S {O_{4}}^{2 -}$ ；④ $2 H_{2} O$ 。
(2)请在 $H$ 、 $O$ 、 $N$ 、 $S$ 、 $C l$ 、 $N a$ 等 $6$ 种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上
①一种重要化工产品，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是；
②一种大气污染物，容易造成硫酸型酸雨的气体是；
③空气中含量最高的气体是；
　 ④海水中含量最高的盐是；
⑤既可作为消毒剂，也可用于实验室制取氧气的液体试剂是。
(3)请用化学方程式表示下列反应
①生石灰与水反应转变成熟石灰；
②高锰酸钾受热分解制氧气；
③盐酸和氢氧化钠的反应。

研究性学习小组选择" $H_{2} O_{2}$ 生成 $O_{2}$ 的快慢与什么因素有关"的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】 $H_{2} O_{2}$ 生成 $O_{2}$ 的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的 $H_{2} O_{2}$ 溶液中，分别加入相同质量的 $M n O_{2}$ 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积） $O_{2}$ 所需的时间。

【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中 $A$ 仪器名称是，此实验中 $B$ 处宜采用的气体收集方法是。

【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	5% $H_{2} O_{2}$	5% $H_{2} O_{2}$
催化剂	1 $g$ 水泥块	1 $g$ $M n O_{2}$
时间	165秒	46秒

【结论】该探究过程得出的结论是。
【反思】 $H_{2} O_{2}$ 在常温下分解缓慢，加入 $M n O_{2}$ 或水泥块后反应明显加快，若要证明 $M n O_{2}$ 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后
的是否改变。
$H_{2} O_{2}$ 生成 $O_{2}$ 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响 $H_{2} O_{2}$ 生成 $O_{2}$ 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
【假设】。
【实验方案】。