唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”分别是指
| A．分封制和宗法制 | B．宗法制和郡县制 |
| C．分封制和郡县制 | D．宗法制和专制主义中央集权制 |
阅读《中国土特产产品出口统计表》，下列结论中不正确的是
| 时间(年) |
茶叶(万磅) |
生丝(包) |
| 鸦片战争前 |
5000(年平均值) |
5000(年平均值) |
| 1845 |
8010 |
13220 |
| 1851 |
9919 |
23040 |
| 1853 |
10122 |
62896 |
| A．中国在对外贸易中逐渐取得优势 | B．中国开始被卷入资本主义世界市场 |
| C．茶叶和生丝日益商品化 | D．中国的茶叶和生丝出口量持续增加 |
纪念章和图片可以再现历史画面和历史场景，告诉我们真实的历史。下图所示纪念章和图片反映的历史事件是
| A．义和团运动 | B．武昌起义 | C．五四运动 | D．中国共产党成立 |
1872年9月15日，《纽约时报》有一篇名为“清国留学生抵达旧金山”的报道。与选派这批留学生直接相关的历史事件是
| A．太平天国运动 | B．洋务运动 | C．维新变法 | D．辛亥革命 |
儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”、再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实质上体现了
| A．王位世袭制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．郡县制 |
为了适应新课程改革，某老师在讲《中国古代的中央集权制度》时，让学生再现皇帝处理朝政的情景：①“三公”坐着对自己所管辖的事情提出自己的处理意见，皇帝只是听取情况汇报。②中书省按照皇帝的决定起草文件，交由门下省审核，通过后交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。情景①、②分别反映了哪个朝代的中央官制
| A．秦朝、唐朝 | B．唐朝、明朝 | C．汉朝、宋朝 | D．秦朝、汉朝 |